Июль 2016

04 Июль 2016

Публичный доклад за 2015-2016 уч. год ГАПОУ ПО КТПТП

Министерство образования Пензенской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Пензенской области

«Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

об учебно-воспитательной работе

ГАПОУ ПО КТПТП

за 2015/2016 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

г. Каменка, 2016 год

 

Содержание

 

1. Общие сведения об учебном заведении.

2. Учебно-материальная база.

3. Состав преподавателей, мастеров производственного обучения.

4. Достижения техникума.

5. Контингент студентов.

6. Учебная и методическая работа.

7. Организация производственного обучения (практик), трудоустройство

выпускников.

8. Работа учебного центра профессиональных квалификаций и сертификаций.

9. Социально-воспитательная работа.

10. Государственная   итоговая выпускников.

11. Выводы по итогам работы за год. Задачи на новый учебный год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

о ГАПОУ ПО

«Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

Во исполнение Постановления Правительства Пензенской области «О реорганизации государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Пензенской области» от 14 июня 2005 года за №293-пП и Приказа Министерства образования и науки Пензенской области «О реорганизации государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Пензенской области» от 4 июля 2005 года за №175 были реорганизованы:

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №13 г. Каменки путем слияния с Государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования Машиностроительный техникум  г. Каменки с переходом прав и обязанностей каждого из них к вновь возникшему юридическому лицу – Государственному образовательному учреждению среднего профессионального образования Техникум промышленных технологий и предпринимательства г. Каменки.   

Техникум промышленных технологий и предпринимательства г. Каменки был реорганизован в Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Каменский колледж промышленных технологий и предпринимательства».

 На основании приказа Министерства образования Пензенской области «Об утверждении новой редакции Устава государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области «Каменский колледж промышленных технологий и предпринимательства» от 01.06.2009 года №283/01-07 переименован в государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Каменский колледж промышленных технологий и предпринимательства».    На основании приказов Министерства образования Пензенской области «О государственной аккредитации государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области  «Каменский колледж промышленных технологий и предпринимательства» от 05.05.2012 г. № 504/ла  и «Об утверждении новой редакции устава государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» от 04.03. 2013 г. № 130/01 – 07 и свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от 14.03.2013 г. учебное заведение переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства». Сокращенное название – ГБОУ СПО КТПТП.

Приказом Министерства образования Пензенской области от 13.02.2014 года № 61/01-07 государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» переименовано в Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства». Сокращённое название – ГБПОУ ПО КТПТП.

На основании Постановления Правительства Пензенской области «О создании государственных автономных профессиональных образовательных учреждений Пензенской области путём изменения типа существующих государственных бюджетных профессиональных образовательных учреждений Пензенской области» от 30.04.2014 года № 284 –пП, приказа Министерства образования Пензенской области «Об утверждении устава Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» от 02.06.2014 г. № 247/01-07 и свидетельства о постановке на учёт в Межрайонной ИФНС № 2 по Пензенской области от 10.06.2014 года Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» переименовано в Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства». Сокращённое название – ГАПОУ ПО КТПТП.

На основании Постановления Правительства Пензенской области от 27 июня 2014 года № 441-пП «О реорганизации государственного автономного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» реорганизовано в форме присоединения к нему государственного автономного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Белинский многопрофильный колледж».

Учредителем является Министерство образования Пензенской области.

С 1 декабря 2012 года  приказом Министерства образования Пензенской области № - 73/К от 30.11.2012 г. директором техникума назначен Кузнецов Сергей Васильевич.

Техникум является юридическим  лицом (имеет самостоятельный баланс, расчетные счета в банках, печать со своим  наименованием  и изображением  Герба Российской Федерации).

Право на ведение образовательной деятельности в сфере среднего профессионального образования предоставлено лицензией Министерства образования Пензенской области № 11526 от 20 июня 2014 года (срок действия лицензии – бессрочно) и свидетельством о государственной аккредитации №  6076 от 29 июля 2014 года (срок действия свидетельства до 5 мая 2018 года).

В 2015 – 2016 учебном году в техникуме велась подготовка по 6 основным профессиональным образовательным программам. Техникум осуществлял образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования:

Ø  подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям:

·         15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);

·         23.01.03 Автомеханик;

·         19.01.17 Повар, кондитер.

Ø  подготовки специалистов среднего звена по специальностям:

·           15.02.08 Технология машиностроения;

·           23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;

·           19.02.10 Технология продукции общественного питания.

В отчётном году приоритетными направлениями работы педагогического коллектива были:

1.  Участие в проекте государственной программы "Развитие образования в Пензенской области на 2014-2020 годы".

2. Участие в Международных, Всероссийских, региональных и областных конференциях, конкурсах, олимпиадах.

3. Ориентация на рынок труда (оформление договорных отношений с социальными партерами по подготовке рабочих кадров и их трудоустройства; создание базовых предприятий; оформление договоров с предприятиями о создании на их базе учебно-тренировочных полигонов).

4. Совершенствование элементов дуального обучения.

5. Обеспечение качественного профессионального образования в техникуме.

6. Реализация плана внебюджетной деятельности, которая направлена на развитие экономического потенциала техникума.

2. Учебно-материальная база ГАПОУ ПО КТПТП

ГАПОУ ПО КТПТП располагает достаточной учебно – материальной базой для подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена. Учебное заведение имеет на балансе учебный корпус, спортивный зал, стадион открытого типа, площадку для пляжного волейбола, учебные мастерские, актовый зал на 120 посадочных мест, ученическое  общежитие на 360 койко-мест, библиотеку с читальным залом на 50 мест, столовую на 200 посадочных мест.  Общая площадь помещений техникума составляет 3826,8 кв.м. Незавершенного строительства учебное заведение не имеет.

В отчетном году все кабинеты и лаборатории техникума оборудованы необходимыми ТСО, электронными стендами, макетами, плакатами, технической и справочной литературой, наглядными пособиями, учебными моделями, учебно-методическими пособиями, заданиями для контроля знаний студентов.

Кабинеты отвечают санитарно-гигиеническим и техническим требованиям, на что имеются заключения Роспотребнадзора и Пожнадзора.

В отчетном году продолжалась работа по увеличению объема библиотечно-информационного обеспечения профессий и специальностей.

За отчетный год существенно укрепилась и учебно-материальная база кабинетов и лабораторий техникума.

Продолжалась работа по благоустройству территории, прилегающей к зданию техникума.

Администрация техникума и в дальнейшем будет направлять усилия на развитие учебно - материальной базы.

3. Состав преподавателей, мастеров производственного обучения.

Преподавательский состав в ГАПОУ ПО КТПТП отличается высокой профессиональной подготовленностью, педагогическим мастерством и методической грамотностью. Это позволяет сказать о соответствии их квалификации кадровому обеспечению всех профессиональных модулей, дисциплин специальностей и профессий, по которым ведется подготовка квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.

На штатной основе в техникуме работают 22 преподавателя и 8 мастеров производственного обучения.Среди преподавателей 13 человек имеют высшую квалификационную категорию, четыре человека – первую квалификационную категорию, среди мастеров производственного обучения 2 человека имеют высшую квалификационную категорию, один человек – первую квалификационную категорию.

Средний стаж педагогической работы - 20 лет.

Средний возраст - 48 лет.

С высшим образованием в техникуме работают 27 педагогических работника.

Имеют звание:

Почётный работник НПО –  3 человека ( Быстрова Г.А., Грошенкова Н.Н., Забалов Ю.С.) 

Почётный работник СПО – 1 человек (Куликов А.Н.)

Награждены грамотами:

Почётная грамота Министерства образования и науки РФ – 8 человек (Богомолов С.Г., Кортышкова С.А., Петракова И.Н., Тарасова Т.А.  Русановская Т.И., Антропова В.С., Кашин Н.М., Разин В.И., Тетёркина – Чамина Л.М.)

Администрация техникума уделяет большое внимание повышению квалификации педагогических работников. В 2015/2016 учебном году прошли аттестацию и аттестованы на высшую квалификационную категорию 4 преподавателя (Быстрова Г.А., Тарасова Т.А, Грошенкова Н.Н., Забалов Ю.С) и на первую квалификационную категорию 3 преподавателя (Мармель А.Г., Дергунова М.С., Глазунова И.А.)  и педагого-психолог Дасаева М.Ю.

     В 2015 – 2016 учебном году 27  педагогических работника прошли дистанционные курсы повышения квалификациив Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования "Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов" г. Казань по теме:  "Инновационные подходы в теории и практике профессиональной подготовки", 10 преподавателей общеобразовательных дисциплин прошли дистанционные курсы повышения квалификациив Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования "Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов" г. Казань по теме: "Обновление содержания и методики преподавания в условиях нового законодательства в сфере образования".

Преподаватели и мастера производственного обучения техникума уроки проводят на высоком уровне с  максимальным применением технических средств обучения и учебно-методических комплексов, используют на своих уроках мультимедийное оборудование, принимают активное участие в оснащении кабинетов различной методической и информационной документацией, создают электронные учебники и презентации.

        На заседаниях «Школы начинающего педагога» опытные преподаватели, мастера производственного обучения выступали с докладами, посвященными различным аспектам учебного процесса: оформление и ведение учебно-методической документации, подготовке и проведению экзаменов, методике проведения занятий, организации самостоятельной работы на занятиях и т.д. Особое внимание уделялось практическим занятиям, в ходе которых начинающие преподаватели и мастера производственного обучения посещали открытые уроки и внеклассные мероприятия преподавателей и мастеров производственного обучения техникума. В процессе таких занятий происходил анализ и обсуждение мероприятий, что, несомненно, способствовало повышению профессионального мастерства начинающих преподавателей и мастеров производственного обучения. Также следует отметить, что, помимо посещения   запланированных   занятий, начинающие   преподаватели и мастера производственного обучения посещали и другие занятия своих коллег, консультировались по различным вопросам с председателями цикловых комиссий, заимствуя опыт работы.

Следует отметить также, что и преподаватели, и мастера производственного обучения со стажем продолжают работу по совершенствованию педагогического мастерства, чему способствует обмен опытом, изучение новой научно-методической литературы, посещение занятий коллег.

Всего за 2015/2016 учебный год преподавателями и мастерами производственного обучения техникума взаимно было посещено 378 занятий  (2014/2015 учебном году – 375).

Преподавателями и мастерами производственного обучения техникума была продолжена работа по созданию и обновлению дидактического материала, наглядных пособий (стендов, таблиц, графиков и т.д.).

 

 

4. Достижения техникума

В отчётном году преподаватели, мастера производственного обучения, студенты принимали активное участие в Международных, Всероссийских, региональных, областных конкурсах, научно- практических конференциях, олимпиадах, выставках и т.д.

Победы техникума:

№ п/п

           Название конкурса         

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Всероссийский дистанционный конкурс Дружба талантов», номинация «Творческие работы и методические разработки педагога»

Куликов Александр Николаевич, преподаватель

Диплом лауреата 1 степени

2

I Международный дистанционный конкурс педагогического мастерства «Профтест – 2015»

Кортышкова Светлана Александровна, преподаватель

Диплом победителя 1 степени

3

Всероссийская дистанционная викторина, посвящённая 75-летию профтехобразования

Голикова Мария, 2 курс, группа 13 П, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

 4

Всероссийская дистанционная викторина, посвящённая 75-летию системы профтехобразования

Патеева Венера, 3 курс, группа 4, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 3 степени

 Октябрь

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Всероссийский дистанционный конкурс для преподавателей «Педразвитие»

Чупрунова Ирина Александровна, мастер производственного обучения

Диплом победителя 2 степени

2

Международная дистанционная олимпиада от проекта «Инфоурок» по математике

Новикова Анна, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

3

Всероссийская дистанционная познавательная викторина по математике «Эрудит»

Мостякова Галия, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

4

Всероссийская дистанционная предметная олимпиада по микробиологии

Новикова Анна, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

5

Всероссийская дистанционная предметная олимпиада по микробиологии

Борисова Светлана, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

6

Всероссийская дистанционная предметная олимпиада по микробиологии

Тимошина Екатерина, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

7

Всероссийская дистанционная предметная олимпиада по микробиологии

Мостякова Галия, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

8

Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» по информатике»

Муштакова Кристина, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

Ноябрь

 

 

 

  п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

 

1

Дистанционная Всероссийская викторина «Основы формирования профессиональной грамотности педагога в области информационно-коммуникационных технологий»

Чупрунова Ирина Александровна, мастер производственного обучения

Диплом победителя 2 степени

 

2

Районный смотр конкурс танцевальных коллективов «Магия танца», номинация «Эстрадный танец»

Лазарева, Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования

Диплом победителя 1 степени

 

3

Районный смотр конкурс танцевальных коллективов «Магия танца», номинация «Народный танец»

Лазарева, Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования

Диплом победителя 1 степени

 

4

Дистанционная Всероссийская викторина, посвященная 75-летию профтехобразования

Муштакова Кристина, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

 

5

Дистанционная I Международная комплексная педагогическая олимпиада

Чупрунова Ирина Александровна, мастер производственного обучения

Диплом победителя 1 степени

 

6

Дистанционный Всероссийский конкурс по информатике «Собери компьютер»

Горшков Кирилл, 1 курс, группа 7 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

 

7

Районный этап областного фестиваля – конкурса детского творчества «Пензенские звёздочки – 2015»

Комиссарова Дарья, студентка группы 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

 

8

Международный фестиваль для детей и взрослых «Вектор успеха»

Комиссарова Дарья, студентка группы 15 ТПО, 2 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя

 

9

Всероссийский дистанционный конкурс «Педагог. Педагогика»

Тетеркина – Чамина Л.М., преподаватель

Диплом победителя 1 степени

 

10

Дистанционная Всероссийская олимпиада по биологии

Козлов Игорь, 2 курс, группа 12 А, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 2 степени

 

Дистанционный Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-2015»

Кортышкова Светлана Александровна, преподаватель

Диплом победителя 3 степени

 

11

 
       

 

         

 

Декабрь

 п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

III Всероссийская дистанционная олимпиада по математике

Боков Олег, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Диплом победителя 3 степени

2

I Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства «Профтест – 2015»

Тарасова Т.А., преподаватель математики

Диплом победителя 1 степени

3

Всероссийский конкурс для педагогов «Умнота»

Тарасова Т.А., преподаватель математики

Диплом победителя 2 степени

4

VВсероссийский дистанционный конкурс «Мир знаний» по дисциплине «Аналитическая химия»

Мостякова Галия, студентка 2 курса группы 15 ТПО специальности «Технология продукции общественного питания»

 
 

Диплом победителя 1 степени

5

V Всероссийский дистанционный конкурс «Мир знаний» по дисциплине «Аналитическая химия»

Жилякова Маргарита, студентка 2 курса группы 15 ТПО специальности «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

6

V Всероссийский дистанционный конкурс «Мир знаний» по дисциплине «Аналитическая химия»

 

Тимошина Екатерина, студентка 2 курса группы 15 ТПО специальности «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

7

V Всероссийский дистанционный конкурс «Мир знаний» по дисциплине «Аналитическая химия»

 

Новикова Анна, студентка 2 курса группы 15 ТПО специальности «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

8

Всероссийская дистанционная олимпиада по химии

Никитина Татьяна, студентка 1 курса группы 9 ТПО специальности «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

9

Международный дистанционный блиц-турнир по химии

Винокурова Дана, студентка 1 курса группы 9 ТПО специальности «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

10

Всероссийский дистанционный конкурс «Оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников образования по нормам и правилам аттестации»

Тетеркина-Чамина Лариса Михайловна, преподаватель математики

Диплом победителя 2 степени

11

Всероссийский дистанционный конкурс «Педагогическая эрудиция»

Тетеркина-Чамина Лариса Михайловна, преподаватель математики

Диплом победителя 1 степени

Январь

 п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Второй краевой открытый дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи

Пашненков Максим, 3 курс, группа 71 ДТМ, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 1 степени

2

Второй краевой открытый дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи

Рогачев Владимир, 3 курс, группа 71 ДТМ, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 2 степени

3

Второй краевой открытый дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи

Моисеев Виктор, 3 курс, группа 71 ДТМ, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 3 степени

4

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

Шариков Александр, 4 курс, группа 69 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

5

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

Купряшина Марина, 4 курс, группа 69 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

6

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Енгалычева Равза, 4 курс, группа 69 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

 

Диплом победителя 1 степени

 

7

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Майорова Виктория, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

 

Диплом победителя 3 степени

 

8

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Муштакова Кристина, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

 

Диплом победителя 2 степени

 

9

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Иваницкая Анастасия, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

 

Диплом победителя 2 степени

 

10

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Володин Павел, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

 

Диплом победителя 1 степени

 

11

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Тарасов Евгений, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

 

Диплом победителя 3 степени

 

12

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Денисов Александр, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

 

Диплом победителя 1 степени

 

13

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Кузнецов Сергей, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

 

Диплом победителя 2 степени

 

14

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Алексахин Андрей, 3 курс, группа № 6, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

 

Диплом победителя 3 степени

 

15

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Исмаилов Камиль, 3 курс, группа № 6, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

 

Диплом победителя 2 степени

 

16

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Шендяпин Сергей, 3 курс, группа № 6, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

 

Диплом победителя 1 степени

 

17

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Кузнецов Анатолий, 3 курс, группа № 5, профессия «Автомеханик»

 

Диплом победителя 2 степени

 

18

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Павлов Дмитрий, 3 курс, группа № 5, профессия «Автомеханик»

 

Диплом победителя 3 степени

 

19

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Надысев Дмитрий, 3 курс, группа № 5, профессия «Автомеханик»

 

Диплом победителя 1 степени

 

20

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Гудков Сергей, 2 курс, группа 12 А, профессия «Автомеханик»

 

Диплом победителя 1 степени

 

21

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

Новичков Иван, 2 курс, группа 12 А, профессия «Автомеханик»

 

Диплом победителя 2 степени

 

22

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

Исаев Эдуард, 2 курс, группа 12 А, профессия «Автомеханик»

 

Диплом победителя 3 степени

 

23

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Голикова Мария, 2 курс, группа 13 П, профессия «Повар, кондитер»

 

Диплом победителя 3 степени

 

24

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Студнева Светлана, 2 курс, группа 13 П, профессия «Повар, кондитер»

 

Диплом победителя 2 степени

 

25

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Сидорина Анастасия, 2 курс, группа 13 П, профессия «Повар, кондитер»

 

Диплом победителя 1 степени

 

26

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Добрынина Ирина, 3 курс, группа № 4, профессия «Повар, кондитер»

 

Диплом победителя 2 степени

 

27

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Васильева Алена, 3 курс, группа № 4, профессия «Повар, кондитер»

 

Диплом победителя 3 степени

 

28

Третий межрегиональный дистанционный конкурс профессионального мастерства обучающейся и рабочей молодежи «Молодой профессионал России – 2015 год»

 

Макарова Алена, 3 курс, группа № 4, профессия «Повар, кондитер»

 

Диплом победителя 1 степени

 

Февраль

 п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Всероссийский творческий конкурс «Рассударики», номинация «Портфолио педагога», работа «Моё педагогическое кредо»

Куликов Александр Николаевич, преподаватель

Диплом победителя 2 степени

2

Всероссийский конкурс «Умнота», блиц-олимпиада «Структура ИКТ – компетентности учителей»

Куликов Александр Николаевич, преподаватель

Диплом победителя 2 степени

3

Всероссийский конкурс «Твори! Участвуй! Побеждай!», номинация «Творческие работы и учебно-методические разработки педагогов», работа «Компьютерные обучающие программы»

Куликов Александр Николаевич, преподаватель

Диплом победителя 1 степени

4

Международный дистанционный блиц-турнир по биологии от проекта «Новый урок»

Агурина Александра Ильдаровна, 1 курс, группа 3 П, профессия  «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

5

Первая Всероссийская олимпиада по географии

Гремпель Диана Михайловна, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

6

Первая Всероссийская олимпиада по биологии

Кобзев Даниил Викторович, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

7

Всероссийская олимпиада по биологии

Буренина Оксана, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

8

Международная дистанционная олимпиада по биологии

Мостякова Галия, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

10

Международная дистанционная олимпиада по географии

Новикова Анна, 2 курс, группа 15 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

11

Всероссийская дистанционная викторина «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности педагога»

Чупрунова Ирина Александровна, мастер производственного обучения

Диплом победителя 2 степени

12

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Логика техники»

Муштакова Кристина, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

13

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Логика техники»

Иваницкая Анастасия, 3 курс, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

14

Районный этап областного смотра-конкурса военно-патриотической песни «Февральский ветер – 2016»

Комиссарова Дарья, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

15

II Всероссийская комплексная педагогическая олимпиада для учителей информатике и ИКТ

Дергунова Мария Сергеевна, преподаватель информатики

Диплом победителя 1 степени

16

III Всероссийская олимпиада по дисциплине «Инженерная графика»

Пашненков Максим, 3 курс, группа 71 ДТМ, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 2 степени

17

III Всероссийская олимпиада по дисциплине «Инженерная графика»

Рогачев Владимир, 3 курс, группа 71 ДТМ, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 2 степени

18

Всероссийский дистанционный конкурс «Показательная функция и логарифм» от проекта mega-talant.com

Агурина Александра Ильдаровна, 1 курс, группа 3 П, профессия  «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

19

Международный дистанционный блиц-турнир по математике «Математика – царица наук»

Голикова Екатерина,2 курс, группа 13 П, профессия  «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

20

Международный дистанционный блиц-турнир по математике «Математика – царица наук»

Голикова Мария,2 курс, группа 13 П, профессия  «Повар, кондитер»

Диплом победителя 3 степени

21

Международный дистанционный блиц-турнир по математике «Математика – царица наук»

Раззоренов Валерий,2 курс, группа 12 А, профессия  «Автомеханик»

Диплом победителя 2 степени

22

Международный дистанционный блиц-турнир по математике «Математика – царица наук»

Кузнецов Сергей,2 курс, группа 11 С, профессия  «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 2 степени

Март

 п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Районный смотр-конкурс эстрадного вокала «Седьмое небо – 2016»

Комиссарова Дарья, группа 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

2

Всероссийская дистанционная олимпиада по химии

Дасаев Ислям, 1 курс, группа 1 С, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

3

Международный дистанционный блиц-турнир по биологии «В основе – природа»

Гремпель Диана, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

4

Международный дистанционный блиц-турнир по географии «Глобус мира»

Еремина Кристина, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

5

Всероссийская дистанционная олимпиада по биологии

Киселева Елена, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

6

I Международный дистанционный конкурс «Мириады открытий» по истории России

Сомов Никита, 1 курс, группа 8 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

7

Всероссийский дистанционный конкурс по биологии «Энциклопедия комнатных растений»

Люкшонкова Алена, 2 курс, группа 13 П, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

8

I Международный дистанционный конкурс «Мириады открытий» по обществознанию

Сомов Никита, 1 курс, группа 8 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

     

Апрель

 п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

III Всероссийская дистанционная олимпиада по дисциплине «Инженерная графика»

Бакалдин Максим, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

2

III Всероссийская дистанционная олимпиада по дисциплине «Инженерная графика»

Киреев Антон, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 2 степени

3

III Всероссийская дистанционная олимпиада по дисциплине «Инженерная графика»

Ющенко Виктор, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

4

III Всероссийская дистанционная олимпиада по дисциплине «Инженерная графика»

Ермаков Никита, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

Май

 

1

Всероссийская дистанционная олимпиада по биологии

Жиляев Александр, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

2

IIIВсероссийская дистанционная олимпиада «kotofeyy» по информатике

Еремина Кристина Олеговна, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

3

IIIВсероссийская дистанционная олимпиада по дисциплине «Инженерная компьютерная графика»

Рогачев Владимир, 3 курс, группа 71 ДТМ, специальность «Технология машиностроения»

Диплом 2 степени

4

IIIВсероссийская дистанционная олимпиада по дисциплине «Инженерная компьютерная графика»

Пашненков Максим, 3 курс, группа 71 ДТМ, специальность «Технология машиностроения»

Диплом 2 степени

5

IIВсероссийская комплексная педагогическая олимпиада для учителей информатики и ИКТ

Дергунова Мария Сергеевна , преподаватель информатики

Диплом победителя 1 степени

6

III Всероссийская олимпиада по дисциплине «Информатика»

Горшков Кирилл, 1 курс, группа 8 То, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 2 степени

7

Всероссийская дистанционная олимпиада по математике

Киреев Антон, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

8

Всероссийский конкурс «Педагогические лабиринты»

Тетеркина-Чамина Лариса Михайловна, преподаватель математики

Диплом 1 степени

9

Всероссийский конкурс «Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности»

Тетеркина-Чамина Лариса Михайловна, преподаватель математики

Диплом 2 степени

Спортивные достижения:

Диплом II степени в личном первенстве по лыжным гонкам в областной спартакиаде «Здоровье» среди сотрудников профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Диплом III степени по лыжным гонкам в областной спартакиаде «Здоровье» среди сотрудников профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Забалов Ю.С.  – I место в личном первенстве по лыжным гонкам в областной спартакиаде «Здоровье» среди сотрудников профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

 

Муштакова Кристина – II место в районный соревнованиях по лыжным гонкам на дистанции 1,5 км.

Команда юношей Каменского техникума промышленных технологий и предпринимательства – диплом за 3 место по лыжным гонкам в областной спартакиаде студентов профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Молодцов Алексей – I  место в личном первенстве по лыжным гонкам в областной спартакиаде студентов профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Команда девушек Каменского техникума промышленных технологий и предпринимательства – диплом за 2 место по лыжным гонкам в областной спартакиаде профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Победители внутритехникумовских конкурсов

Сентябрь

№ п/п

           Название конкурса         

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Первенство техникума по футболу, посвящённом 75-летию системы профтехобразования

Команда группы 11 С, 2 курс, профессия «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Диплом победителя 3 степени

2

Первенство техникума по футболу, посвящённом 75-летию системы профтехобразования

Команда группы 8 ТО, 1 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 2 степени

 Октябрь

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

«Засветись – 2015»

Винокурова Дана, Васильева Татьяна, Козлова Анна, студентки группы 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Грамота за победу в номинации «Мастер хореографии»

2

Турнир по волейболу, посвященном 75-летию системы профтехобразования

Команда ГАПОУ ПО КТПТП

Диплом победителя 3 степени

3

«Засветись – 2015»

Бакалдин Максим, Утюшев Равиль,

 Акмаев Радик, студенты группы 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Грамота за победу в номинации «Мастер хореографии»

4

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Повар, кондитер» по компетенции «Кондитер»

Добрынина Ирина, группа № 4, 3 курс, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

5

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Повар, кондитер» по компетенции «Кондитер»

Макарова Алёна, группа № 4, 3 курс, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 1 степени

6

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Повар, кондитер» по компетенции «Кондитер»

Васильева Алёна, группа № 4, 3 курс, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 3 степени

7

Олимпиада профессионального мастерства по специальности «Технология продукции общественного питания» по компетенции «Повар»

Володин Павел, Шалаева Юлия, студенты 3 курса, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

8

Олимпиада профессионального мастерства по специальности «Технология продукции общественного питания» по компетенции «Повар»

Муштакова Кристина, Иваницкая Анастасия, студенты 3 курса, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

9

Олимпиада профессионального мастерства по специальности «Технология продукции общественного питания» по компетенции «Повар»

Майорова Виктория, студенты 3 курса, группа 70 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

10

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Автомеханик»

Павлов Дмитрий, студент 3 курса, группа № 5, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 3 степени

11

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Автомеханик»

Кузнецов Анатолий, студент 3 курса, группа № 5, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 2 степени

12

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Автомеханик»

Надысев Дмитрий, студент 3 курса, группа № 5, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 1 степени

     
     

 

Ноябрь

 

 

                        п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Олимпиада по русскому языку и литературе

Инюшев Тимофей, группа 8 ТО, 1 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 3 степени

2

Олимпиада по русскому языку и литературе

Чистякова Оксана, группа 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

3

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Повар, кондитер» по компетенции «Повар»

Студнева Светлана, группа 13 П, 2 курс, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

4

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Повар, кондитер» по компетенции «Повар»

Сидорина Анастасия, группа 13 П, 2 курс, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 1 степени

5

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Повар, кондитер» по компетенции «Повар»

Голикова Мария, группа 13 П, 2 курс, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 3 степени

       

6

Олимпиада профессионального мастерства по специальности «Технология продукции общественного питания» по компетенции «Кондитер»

Енгалычева Равза, студентка 4 курса, группа 69 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

7

Олимпиада профессионального мастерства по специальности «Технология продукции общественного питания» по компетенции «Кондитер»

Купряшина Марина, студентка 4 курса, группа 69 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

8

Олимпиада профессионального мастерства по специальности «Технология продукции общественного питания» по компетенции «Кондитер»

Шариков Александр, студент 4 курса, группа 69 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

9

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Автомеханик» 

Гудков Сергей, студент 2 курса, группа 12 А, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 1 степени

10

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Автомеханик»

Новичков Иван, студент 2 курса, группа 12 А, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 2 степени

     
       

11

Олимпиада профессионального мастерства по профессии «Автомеханик»

Исаев Эдуард, студент 2 курса, группа 12 А, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 3 степени

         

Декабрь

 

 

            п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Конкурс презентаций «Моя профессия – моё будущее»

Князев Андрей, группа 8 ТО, 1 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

2

Конкурс презентаций «Моя профессия – моё будущее»

Никулин Максим, группа 2 А, 1 курс, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 2 степени

3

Конкурс презентаций «Моя профессия – моё будущее»

Таишев Султан, группа             2 А, 1 курс, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 3 степени

4

Конкурс профессионального мастерства студентов «Славим человека труда» в номинации «Лучший токарь – универсал»

Пашненков Максим, группа 71 ДТМ, 3 курс, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 2 степени

5

Конкурс профессионального мастерства студентов «Славим человека труда» в номинации «Лучший токарь – универсал»

Кравченко Владислав, группа 71 ДТМ, 3 курс, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 1 степени

6

Конкурс профессионального мастерства студентов «Славим человека труда» в номинации «Лучший токарь – универсал»

Кабанов Владимир, группа 71 ДТМ, 3 курс, специальность «Технология машиностроения»

Диплом победителя 3 степени

7

Олимпиада по физике

Чистякова Оксана, группа 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

8

Олимпиада по физике

Инюшев Тимофей, группа 8 ТО, 1 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

9

Олимпиада по физике

Козлова Анна, группа 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

10

Конкурс «Знатоки истории»

Группа 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

11

Конкурс «Знатоки истории»

Группа 8 ТО, 1 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 2 степени

12

Конкурс «Знатоки истории»

Группа 7 ТО, 1 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 3 степени

13

Дидактическая игра «Марафон» по дисциплине «Инженерная графика»

Шамков Константин, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

14

Дидактическая игра «Марафон» по дисциплине «Инженерная графика»

Ермаков Никита, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 2 степени

15

Дидактическая игра «Марафон» по дисциплине «Инженерная графика»

Жиляев Александр, группа 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 3 степени

         

Февраль

 

 

            п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Олимпиада по дисциплине «Английский язык»

Гусева Вероника, 1 курс, группа 3 П, профессия «Повар, кондитер»

Диплом победителя 2 степени

2

Олимпиада по дисциплине «Немецкий язык»

Князев Андрей, 1 курс, группа 8 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

3

Олимпиада по дисциплине «Английский язык»

Махмуродова Мунира, 4 курс, группа 69 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3 степени

4

Первенство техникума по волейболу

Ермолаев Анатолий, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

5

Первенство техникума по волейболу

Споршев Вадим, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

6

Первенство техникума по волейболу

Баташов Максим, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

7

Первенство техникума по волейболу

Щанников Александр, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

8

Первенство техникума по волейболу

Боков Олег, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

9

Первенство техникума по волейболу

Бызин Максим, 2 курс, группа 11 С, профессия «Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

10

Первенство техникума по волейболу среди девушек

Команда группы 15 ТПО, 2 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

11

Первенство техникума по волейболу среди юношей

Команда группы 12 А, 2 курс, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 3 степени

12

Первенство техникума по волейболу среди юношей

Команда группы 14 ТО, 2 курс, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 2 степени

13

Первенство техникума по волейболу среди юношей

Команда группы 11 С, 2 курс, профессия «Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)»

Диплом победителя 1 степени

14

Первенство техникума по волейболу среди девушек

Команда группы 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 1 степени

15

Олимпиада по дисциплине «Английский язык»

Окишев Иван, 1 курс, группа 7 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

16

Олимпиада по дисциплине «Английский язык»

Козлова Анна,  группа 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

17

Олимпиада по дисциплине «Английский язык»

Буренина Оксана,  группа 9 ТПО, 1 курс, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 3степени

         

Март

 

 

            п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Конкурс профессионального мастерства «Лучший автомеханик - слесарь»

Дивлекамов Ирек, 1 курс, группа 2 А, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 3 степени

2

Конкурс профессионального мастерства «Лучший автомеханик - слесарь»

Асташкин Кирилл, 1 курс, группа 2 А, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 2 степени

3

Конкурс профессионального мастерства «Лучший автомеханик - слесарь»

Балашов Александр, 1 курс, группа 2 А, профессия «Автомеханик»

Диплом победителя 1 степени

4

     
       
       
       
         

Апрель

 

 

            п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Олимпиада по дисциплине «Химия»

Рамазанов Ильяс, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

2

Олимпиада по дисциплине «Математика»

Лукьянова Татьяна, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

3

Олимпиада по дисциплине «Химия»

Инюшев Тимофей, 1 курс, группа 8 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 3 степени

4

Олимпиада по дисциплине «Математика»

Окишев Иван, 1 курс, группа 7 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 3 степени

5

Олимпиада по дисциплине «Химия»

Хуртов Никита, 1 курс, группа 8 ТО, специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Диплом победителя 1 степени

       

6

     

Олимпиада по дисциплине «Математика»

Никитина Татьяна, 1 курс, группа 9 ТПО, специальность «Технология продукции общественного питания»

Диплом победителя 2 степени

         

МЫ ИМЕЕМ БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА

Кузнецов Сергей Васильевич, директор –– благодарственное письмо Губернатора Пензенской области за большой вклад в организацию и проведение областного конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии в 2015 году».

Кузнецов Сергей Васильевич, директор – благодарственное письмо Главы администрации Каменского района за активное участие в проведении сельскохозяйственной ярмарки 10- октября 2015 года.

Петряева Елена Александровна, начальник хозяйственного отдела – благодарственное письмо Губернатора Пензенской области за многолетний добросовестный труд, профессионализм, неизменную преданность избранному.

Грошенкова Надежда Николаевна, преподаватель спецдисциплин  – благодарность Министерства образования Пензенской области за многолетний добросовестный труд, значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов и в связи с 75-летием системы профессионального образования Пензенской области.

Севостьянова Нина Михайловна, заведующая учебной частью  – благодарность Министерства образования Пензенской области за многолетний добросовестный труд, значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов и в связи с 75-летием системы профессионального образования Пензенской области.

Глинская Елена Александровна, заместитель директора по учебно-производственной работе – благодарность законодательного собрания Пензенской области за многолетний добросовестный труд, значительный личный вклад в социально-экономическое развитие Каменского района Пензенской области.

Кортышкова Светлана Александровна,  преподаватель биологии - благодарственное письмо за подготовку победителей Всероссийской предметной олимпиады по биологии.

Коллектив ГАПОУ ПО КТПТП – благодарственное письмо Главы администрации Белинского района за плодотворное сотрудничество в области профессиональной ориентации молодёжи Белинского района и активное участие в ярмарке вакансий ученических мест.

Русановская Татьяна Ивановна, преподаватель спецдисциплин – благодарность Законодательного собрания Пензенской области за добросовестный труд, высокие производственные показатели и в связи с профессиональным праздником Днём машиностроителя.

Куликов Александр Николаевич, преподаватель спецдисциплин – благодарность за активное участие в работе проекта для учителей «Инфоурок».

НАГРАЖДЕНЫ ГРАМОТОЙ

Коллектив ГАПОУ ПО КТПТП – почётная грамота за активное участие в выставке Vмолодёжного регионального образовательного форума «Молодёжь и развитие агробизнеса Пензенской области»

5. КОНТИНГЕНТ СТУДЕНТОВ

Для формирования контингента студентов согласно решению педагогического Совета преподаватели и мастера производственного обучения техникума были закреплены за каждой общеобразовательной школой города Каменка и Каменского района, а так же города Белинска и Белинского района для проведения профориентационной работы среди учащихся.

Контрольные цифры приёма за счёт средств бюджета Пензенской области на 2015/2016 учебный год составляли – 150 человек, в том числе:

Ø  По программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

№ п/п

Наименование профессии

Количество студентов

1

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

25

2

Автомеханик

25

3

Повар, кондитер

25

 

Итого:

75

Ø  По программам подготовки специалистов среднего звена:

№ п/п

Наименование специальности

Количество студентов

1

Технология продукции общественного питания

25

2

Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

50

 

Итого:

75

По результатам приёма в техникум было зачислено – 150 человек, в том числе:

Ø  По программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

№ п/п

Наименование профессии

Количество студентов

1

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

25

2

Автомеханик

25

3

Повар, кондитер

25

 

Итого:

75

Ø  По программам подготовки специалистов среднего звена:

№ п/п

Наименование специальности

Количество студентов

1

Технология продукции общественного питания

25

2

Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

50

 

Итого:

75

С целью качественного выполнения контрольных цифр приёма была проведена следующая работа:

1. Были подготовлены ролики, характеризующие работу учебных мастерских, лабораторий и кабинетов техникума, которые неоднократно были показаны по местному телевидению.

2. В периодической печати были опубликованы условия приема студентов в техникум.

3. В техникуме был проведен «День открытых дверей» с приглашением выпускников общеобразовательных школ города Каменка и Каменского района, а так же города Белинска, Белинского и Тамалинского районов.

4. С целью профориентации неоднократно были организованы экскурсии школ города и района в техникум, проводились совместные мероприятия, преподаватели и мастера производственного обучения неоднократно посещали, закреплённые за ними общеобразовательные школы, были организованы поездки в Белинский, Тамалинский районы.

5. Техникум принимал активное участие в работе ученических ярмарок «Абитуриент 2015».

Сводные данные по контингенту студентов   на 01.09.2015 г.

Ø  По программам подготовки специалистов среднего звена:

п/п

Специальность

Итого человек

Очная форма обучения

Очно-заочная форма обучения

Экстернат

1

15.02.08 Технология машиностроения

18

18

-

-

2

19.02.10 Технология продукции общественного питания

100

100

-

-

3

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

75

75

-

-

 

ИТОГО:

193

193

-

-

Ø  По программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

п/п

Профессия

Итого человек

Очная форма обучения

Очно-заочная форма обучения

Экстернат

1

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

71

71

-

-

2

23.01.03 Автомеханик

76

76

-

-

3

19.01.17 Повар, кондитер

72

72

-

-

 

ИТОГО:

219

219

-

-

В отчетном году в техникуме по программам среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена было 8 учебных групп.

Количество учебных групп по специальностям

п/п

Специальность

2013/2014 учебный год

2014/2015

учебный год

2015/2016

учебный год

1

15.02.08 Технология машиностроения

3

2

1

2

23.02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

1

2

3

4

19.02.10 Технология продукции общественного питания

2

3

4

 

ИТОГО

6

7

8

В отчетном учебном году в техникуме по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих обучалось 9 бюджетных учебных групп.

Количество учебных групп по профессиям

п/п

Профессии

2013/2014 учебный год

2014/2015

учебный год

2015/2016

учебный год

1

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

3

3

3

2

23.01.03 Автомеханик

3

3

3

3

19.01.17 Повар, кондитер

3

3

3

 

ИТОГО

9

9

9

       В течение отчетного учебного года движение студентов выглядело следующим образом:

Прибыло – 6 человек.

Выбыло – 18 человек, из них:

- по причине невыполнения учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине – 8 чел. (41%);

- по причине перевода в другие ученые заведения, смены места жительства – 6 чел.(35,2 %);

- по другим причинам – 4 чел. (23,5 %).

      В 2015/2016 учебном году продолжалась серьезная работа, направленная на максимальное сохранение контингента студентов. Ее вели как администрация, так и преподаватели, мастера производственного обучения, классные руководители учебных групп. Особо пристальное внимание уделялось студентам нового набора, среди которых, как показывает практика, ежегодно наблюдается наибольший процент отсева. Им оказывалась помощь со стороны администрации и педколлектива с целью их скорейшей адаптации к условиям обучения в техникуме, осознания правильности выбора будущей профессии и специальности. Этому процессу способствовало также привлечение вновь поступивших студентов  к участию в работе кружков, секций и т.д. Кроме того, несомненным условием сохранения контингента студентов  является планомерная работа с родителями.

      Таким образом, существенной задачей должно являться максимальное  сохранение контингента студентов.

Важным фактором сохранения контингента студентов является контроль над посещаемостью ими учебных занятий. В техникуме  налажена и эффективно действует система контроля посещаемости учебных занятий студентами. Ежемесячно старосты учебных групп производят выборку пропущенных часов (форма 6) и определяют процент посещаемости. Эти сведения анализируются заместителем директора по УПР, заведующим учебной частью и классным руководителем учебной группы, чтобы в дальнейшем с такими студентами была проведена соответствующая работа (личная беседа, информирование родителей и их вызов в техникум и т.д.).  С другой стороны, в учебном заведении существует ряд мер поощрительного характера, которые призваны стимулировать более сознательное отношение у студентов к посещаемости учебных занятий и овладению избранной специальностью и профессией. К ним относятся: благодарность директора, награждение почетными грамотами за хорошую учебу, материальная поддержка из стипендиального фонда (для студентов бюджетных групп).

5. Учебная и методическая работа

В техникуме приказом директора на 2015 – 2016 учебный год были созданы следующие цикловые комиссии:

Ø  общеобразовательных и социально-экономических дисциплин;

Ø  укрупнённой группы профессии и специальности «Транспортные средства»;

Ø   укрупнённой группы профессии и специальности «Машиностроение»;

Ø  укрупнённой группы профессии и специальности «Промышленная экология и биотехнологии».

Методическая работа в техникуме проводилась согласно планам работы техникума и цикловых комиссий.

Основными направлениями работы цикловых комиссий были:

- составление рабочих программ по дисциплинам, профессиональным модулям согласно ФГОС СПО;

- составление тестовых вопросов по дисциплинам и профессиональным модулям;

- рассмотрение и утверждение материалов по производственному обучению;

- повышение качества обучения по дисциплинам цикла;

- вопросы, связанные с улучшением воспитательной и кружковой работы;

- применение современных образовательных технологий в учебном процессе и др.;

- обсуждение и утверждение календарно-тематических планов, планов работы

кабинетов, кружков технического творчества;

- проведение олимпиад, конкурсов и конференции по дисциплинам, профессиям и специальностям цикла;

- рейтинговая система определения знаний;

- анализ успеваемости студентов и мероприятия для повышения успеваемости и

посещаемости;

- обсуждение экзаменационных материалов;

- отчеты преподавателей о выполнении учебных программ, планов работы кабинетов, лабораторий и мастерских, а так же индивидуальных планов;

- обсуждение взаимопосещенных и открытых уроков.

Основная методическая тема, над которой работал педагогический коллектив техникума в 2015- 2016 учебном году - «Формирование профессиональных умений и компетенций как условие подготовки конкурентоспособной личности».

В отчетном учебном году успеваемость студентов ГАПОУ ПО КТПТП составила 90,6 %(2014/2015 учебный год – 92,8 %).Качество знаний – 33,6%(2014/2015 учебный год – 32,9 %).

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

п/п

Профессии

Успеваемость (%)

Качество знаний (%)

 

 

2013/2014 уч.год

2014/2015 уч.год

2015/2016 уч.год

2013/2014 уч.год

2014/2015 уч.год

2015/2016 уч.год

1

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

95,9

98,8

93,7

22

27,7

35

2

23.01.03 Автомеханик

99

97,7

100

29,1

29,3

32,7

3

19.01.17 Повар, кондитер

98,2

93

91

35,3

29

33

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний студентов, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена

п/п

Специальность

 

Успеваемость (%)

Качество знаний (%)

2013/2014 уч.год

2014/2015 уч.год

2015/2016 уч.год

2013/2014 уч.год

2014/2015 уч.год

2015/2016 уч.год

1

15.02.08 Технология машиностроения

100

91,2

81,3

29,2

30,8

37,5

2

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

100

100

96

24,2

44,8

23,3

3

19.02.10 Технология продукции общественного питания

94,2

75,8

81,9

39,3

35,7

40

В 2015/2016 учебном году в ГАПОУ ПО КТПТП закончили обучение 98 студентов:

Ø  по программам подготовки специалистов среднего звена – 26 человек:

·         по специальности «Технология продукции общественного питания» - 26 чел.

4 человека получили диплом с отличием.

Ø  по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих – 72 человека:

·               по профессии «Повар, кондитер» - 24 чел.

·               по профессии «Сварщик» - 22 чел.

·               по профессии «Автомеханик» -  26 чел.

2 человека получил диплом с отличием.

   Председателями Государственных экзаменационных комиссий Гильдеевым А.А., Кубриным В.М., Дудукиной М.В. было отмечено соответствие уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС  СПО по специальностям и профессиям.

Администрация техникума продолжает работать по ряду направлений повышения показателей успеваемости и качества знаний, среди которых можно обозначить:

-    укрепление учебной дисциплины;

-    продолжение мониторинга показателей обучаемости  в течение учебного года и усиление контроля над успеваемостью и качеством знаний;

-    расширение материально - технической базы ГАПОУ ПО КТПТП;

-    углубление   мотивации   к   учебной   деятельности и   дифференцированный подход к студентам;

-    более   широкое   использование   современных образовательных  технологий   в   обучении.

Учебная и методическая работа в отчетном году была направлена на повышение уровня подготовки будущих специалистов. Активно внедрялся педагогический мониторинг, позволяющий отслеживать качество подготовки студентов. Широко использовались открытые учебные занятия и внеклассные мероприятия, проведение смотров, конкурсов, конференций.

В 2015/2016 учебном году согласно плана учебно-воспитательной работы на учебный год было проведено12 открытых уроковследующими преподавателями и мастерами производственного обучения:

1.      Быстрова Г.А. – открытый урок по дисциплине «Экономика» на тему «Понятие денег и их роль в экономике».

2.      Неволин Е.А. – открытый урок по учебной практике на тему: «Пост технического обслуживания автомобилей».

3.      Пичугин А.А. – открытый урок по дисциплине Безопасность жизнедеятельности» на тему: «Современный бой. Обязанности солдата в бою».

4. Волков Т.Н. открытый урок по профессиональному модулю ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях по теме: «Технология сварки»

5. Рассказова О.Н. открытый урок в группе 71 ДТМ по дисциплине «Технология машиностроения»

6. Исаев В.О. – открытый урок в группе № 5 профессии «Автомеханик» по дисциплине «Охрана труда» на тему: «Технитка безопасности при выполнении ремонтных работ автомобиля».

7. Глазунова И.А. - открытый урок по дисциплине «Основы экономики, менеджмента и   маркетинга» на тему: «Документооборот».

8. Бражников А.Е. – открытый урок по учебной практике по ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.

9. Гуняков  С.А. - открытый урок по учебной практике по ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление.

10. Прошкина Н.А. – открытый урок по дисциплине «История» на тему: «Киевская Русь».

11. Вишневский А.В.- открытый урок по дисциплине «Физическая культура» на тему: «Атлетическая гимнастика».

12. Дергунова М.С.– открытый урок по дисциплине «Информатика» на тему «Компьютерные сети».

В отчётном учебном году преподавателями техникума были опубликованы следующие методические пособия, УМК, методические разработки в СМИ и сети Интернет:

Сентябрь

Ф.И.О. преподавателя, мастера п/о

Название публикуемого материала

Web-адрес публикации

1

Тетёркина-Чамина Лариса Михайловна

Методическая разработка по дисциплине "Математика" на тему: «Формирование и развитие компетенций через технологии деловых и ролевых игр»

http://Infourok.ru/material.html?mid=515601

 

2

Тетёркина - Чамина Лариса Михайловна

Методическая разработка проекта "Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики»

http://Infourok.ru/material.html?mid=465668

 

Ноябрь

Ф.И.О. преподавателя, мастера п/о

Название публикуемого материала

Web-адрес публикации

1

Куликов Александр Николаевич

Методическая разработка по дисциплине "Информатика» на тему: «Принцип построения компьютера»

http://videouroki.net/filekom.php?fileid=98715819 

2

Тетёркина - Чамина Лариса Михайловна

Методическая разработка проекта "Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики»

http://Infourok.ru/material.html?mid=465668

 

Декабрь

Ф.И.О. преподавателя, мастера п/о

Название публикуемого материала

Web-адрес публикации

1

Тетёркина-Чамина Лариса Михайловна

Методическая разработка по дисциплине "Математика" на тему: «Средства ИКТ, применяемые в образовании»

http://Infourok.ru/material.html?mid=515601

 

Январь

Ф.И.О. преподавателя, мастера п/о

Название публикуемого материала

Web-адрес публикации

1

Тарасова Татьяна Александровна

Рабочая программа по дисциплине «Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия»

http://Infourok.ru/material.html?mid=705640

 

Февраль

Ф.И.О. преподавателя, мастера п/о

Название публикуемого материала

Web-адрес публикации

1

Куликов Александр Николаевич

Методическое пособие «История развития вычислительной техники»

http://Infourok.ru/material.html?mid=820669

 

2

Куликов Александр Николаевич

Методическое пособие «Классификация программного обеспечения»

http://videouroki.net/filekom.php?fileid=98728112 

3

Куликов Александр Николаевич

Методическая разработка урока «Прикладные программы»

http://multiurok.ru/

 

4

Куликов Александр Николаевич

Методическая разработка урока по методике Шадрикова

http://multiurok.ru/

 

Март

Ф.И.О. преподавателя, мастера п/о

Название публикуемого материала

Web-адрес публикации

1

Тетеркина-Чамина Лариса Михайловна

Методическое разработка «Индивидуальная работа по математике со слабыми студентами в техникуме»

http://Infourok.ru/material.html?mid=884783

 

2

Тетеркина-Чамина Лариса Михайловна

Учебно-методический материал «Использование информационно-коммуникационных технологий в моей профессиональной деятельности»

http://dlyapedagoga.ruservisy/publik/publ?id=83

Преподавателями и мастерами производственного было проведено32 открытых  внеклассных мероприятийпо дисциплинам, профессиональным модулям:

Сентябрь

1.  Богомолов С.Г., Прошкина Н.А. – викторина среди студентов «Посвящение в избиратели».

2.  Быстрова Г.А. - внеклассное мероприятие «Что такое финансовая грамотность».

Октябрь

1.Карпенко Н.Г., Наумова В.В. – литерно- музыкальная композиция, посвящённая жизни и творчеству А.С.Пушкина. 

2.Тарасова Т.А. – внеклассное мероприятие «Математика вокруг нас».

Ноябрь

1. Богомолов С.Г. – внеклассное мероприятие «Конкурс знатоков истории».

2. Глазунова И.А. – внеклассное мероприятие «Экономический КВН».

3. Дергунова М.С. – конкурс по компьютерной графике «КомпАс» среди студентов специальности «Технология машиностроения».

4. Кортышкова С.А. – внеклассное мероприятие «Пирамида здоровья».

6. Кортышкова С.А., Петракова И.Н., Пономарёва Г.Д., Тарасова Т.А., Тетёркина-Чамина Л.М. – внеклассное мероприятие по дисциплинам естественно-математического цикла «Своя игра».

7. Тарасова Т.А. – внеклассное мероприятие «Мы пока не Архимеды».

Декабрь

1.             Быстрова Г.А.  – внеклассное мероприятие «Открой своё дело».

2.             Куликов А.Н., Разин В.И., Неволин Е.А., Мармель А.Г., Исаев В.О., - конкурс презентаций «Моя профессия – моё будущее».

3.             Волков Т.Н. – викторина среди студентов группы № 6 профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).»

Январь

  1. Волков Т.Н. – викторина среди студентов группы № 1 С профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).»

Февраль

  1. Вишневский А.В., Забалов Ю.С. – внеклассное мероприятие «А ну-ка парни!».
  2. Наумова В.В. – внеклассное мероприятие «День сердечек».
  3. Тетёркина-Чамина Л.М. – внеклассное мероприятие по математике «Интеллектуальная игра».
  4. Куликов А.Н., Разин В.И., Неволин Е.А., Мармель А.Г., Исаев В.О., Быстрова Г.А. -   внеклассное мероприятие в группе 14 ТО «Лучший знаток правил дорожного движения».
  5. Волков Т.Н. – викторина среди студентов группы № 11 С профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).»
  6. Русановская Т.И. – внеклассное мероприятие «День специалиста».
  7. Чупрунова И.А. – внеклассное мероприятие «Моя профессия – моё будущее».
  8. Грошенкова Н.Н. – внеклассное мероприятие «История русской кухни».
  9. Коровёнкова Г.А. – внеклассное мероприятие «Рациональное питание».
  10. Шамшина Т.Б. – внеклассное мероприятие «Хлеб всему голова».
  11. Антропова В.С. – внеклассное мероприятие «Овощной калейдоскоп»

   Март

1.      Глазунова И.А.  –конкурс среди студентов «Лучший курсовой проект».

Апрель

1. Богомолов С.Г. – внеклассное мероприятие «Пасхальная радость».

 2.Пономарёва Г.Д. – конференция для студентов по дисциплине «Физика» на тему «Оптика и изобразительное искусство».

3.  Рассказова О.Н. – конкурс «Лучший курсовой проект» по дисциплине «Технологическая оснастка».

Май

1.      Богомолов С.Г., Прошкина Н.А.– творческий конкурс «Наша Победа».

2.      Карпенко Н.Г., Наумова В.В. – внеклассное мероприятие «День славянской письменности и культуры».

В 2015 – 2016 учебном году мастерами производственного обучения и преподавателями спецдисциплин были проведены олимпиады профессионального мастерства по всем профессиям и специальностям, по которым ведётся подготовка в техникуме. Преподавателями общеобразовательных дисциплин были проведены олимпиады по дисциплинам.

Ноябрь

1. Карпенко Н.Г., Наумова В.В. – олимпиада среди студентов по дисциплине «Русский язык и литература».

2. Кашин Н.М., Куликов А.Н. – олимпиада профессионального мастерства среди студентов группы 2 А профессии «Автомеханик».

3. Куликов А.Н., Разин В.И., Неволин Е.А., Мармель А.Г., Исаев В.О., Быстрова Г.А. -  олимпиада профессионального мастерства среди студентов групп 12 А и 5 профессии «Автомеханик».

4. Волков Т.Н., Гуняков С.А., Бражников А.Е. –олимпиада профессионального мастерства среди студентов профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).»

Декабрь

1. Пономарёва Г.Д.  – олимпиада среди студентов по дисциплине «Физика».

2. Русановская Т.И.  – олимпиада профессионального мастерства среди студентов специальности «Технология машиностроения» - «Лучший токарь-универсал».

3. Грошенкова Н.Н., Коровёнкова Г.А., Антропова В.С., Шамшина Т.Б., Чупрунова И.А. – олимпиада профессионального мастерства среди студентов профессии «Повар, кондитер».

Январь

1. Карпенко Н.Г. – олимпиада среди студентов по дисциплине «Иностранный язык».

 

Февраль

1. Тарасова Т.А., Тетёркина-Чамина Л.М. – олимпиада среди студентов по дисциплине «Математика».

Март

1. Богомолов С.Г., Прошкина Н.А.  – олимпиада среди студентов по дисциплинам «История» и «Обществознание».

Апрель

1. Кортышкова С.А.  – олимпиада среди студентов по дисциплине «Биология».

2. Куликов А.Н. – олимпиада среди студентов по дисциплине «Информатика».

Май

1. Куликов А.Н., Мармель А.Г., Исаев В.О. – олимпиада профессионального мастерства по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

2. Грошенкова Н.Н., Коровёнкова Г.А., Антропова В.С., Шамшина Т.Б., Чупрунова И.А. – олимпиада профессионального мастерства среди студентов специальности «Технология продукции общественного питания»

 Преподавателями и мастерами производственного обучения было выпущено 32 методические разработки открытых уроков и внеклассных мероприятий и 56методических пособий.

В 2015 – 2016 учебном году преподавательским составом техникума было написано и заслушено на заседаниях цикловых комиссий 23 методических докладов.

Большая методическая работа проводилась в техникуме с педагогическими кадрами, а именно: проведение семинаров «Система воспитательной работы», «Типы, формы и методы современного урока», «Формирование и развитие компетенций через технологии деловых и ролевых игр» и круглых столов  «Формирование духовно-нравственных ценностей студентов одна из основных задач воспитательной работы в техникуме», «Организация самостоятельной работы студентов на уроках теоретического и производсвенного обучения», конференции «Управление воспитательным процессом в группе», круглого стола «Психолого-педагогическая компетентность педагогической деятельности», конкурса преподавателей «Путь к успеху» и «Лучшее портфолио педагога»

Организация учебного процесса осуществлялась в полном соответствии с рабочим планом, графиком учебного процесса.

При проведении теоретических занятий и производственного обучения широко использовались также занятия в виде деловых игр, публичные защиты курсовых проектов, моделирование предприятий общественного питания, конференции, семинарские занятия.

Преподаватели и мастера производственного обучения применяли следующие методы и формы проведения занятий:

- лабораторно – практические работы;

- частично – поисковый и исследовательский методы;

- информационно – технологические методы;

- дискуссионные методы;

- самостоятельные работы над отдельными вопросами при изучении общеобразовательных и специальных дисциплин;

- программированный контроль знаний и др.

Все преподаватели занятия проводили в специализированных учебных аудиториях, оснащенных наглядными пособиями, методической и справочной литературой, в компьютерных классах.

Для улучшения показателей по качеству знаний студентов необходимо:

1. Усилить индивидуальную работу со студентами через дополнительные занятия и консультации;

2. Активизировать работу студентов в научно-исследовательском направлении;

3. Усилить контроль за студентами, нарушающих правила внутреннего распорядка техникума.

4. Развивать у студентов профессиональную культуру речи.

5. Развивать мотивацию у студентов к изучаемым дисциплинам.

6. Развивать творческий потенциал студентов.

7. Максимальное использование информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе.

В техникуме проводилась целенаправленная учебно-методическая работа педагогического коллектива, которая включала следующие направления деятельности:

- повышение профессиональной компетентности и уровня квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения;

- повышение педагогической культуры и методического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения путем внедрения современных педагогических технологий на основе личностно-ориентированного подхода;

- участие педагогического коллектива в мероприятиях, проводимых ГАОУ ДПО ИРРПО; Советом директоров СУЗов; районной, городской администрацией.

На высоком профессиональном уровне прошли МЕРОПРИЯТИЯ:

7.09.15 – 12.09.15 г.

Неделя финансовой грамотности

№ п/п

Наименование мероприятий

Дата проведения

Ответственный

1

Круглый стол «Кредиты, налоги, страхование – экономические категории финансовой системы государства»

9.09.15 г.

Глазунова И.А.

2

Семинар «Принципы инвестирования»

8.09.15 г.

Быстрова Г.А.

3

Классный час «Поговорим о деньгах»

07.09.15 г.

Классные руководители групп

4

Внеклассное мероприятие «Финансовая грамотность»

11.09.15 г.

Глазунова И.А., Быстрова Г.А.

Неделя культуры

20.04.16 – 25.04.16 г.

№ п/п

Наименование мероприятий

Дата проведения

Ответственный

1

Поведение человека – это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик»

20.04.16 г.

Классные руководители учебных групп

2

Классный час «Добру откроются сердца»

21.04.16 г.

Воспитатель общежития, студенты, проживающие в общежитии

3

Классный час «Поведение и культура общения»

22.04.16 г.

Социальный педагог, группы № 14 ТО, 15 ТПО 

Классный час «О культуре поведения»

Педагог-психолог, группы 3 П, 2 А, 1 С

4

Классный час «Культура и духовность»

24.04.16 г.

Методист библиотеки г. Каменка, группа 9 ТПО, 7 ТО, 8 ТО

Неделя предпринимательства

23.11.15 – 28.11.15 г.

№ п/п

Наименование мероприятий

Дата проведения

Ответственный

1

Классный час «Предпринимательство – знамение времени»

23.11.15 г.

Классные руководители учебных групп

2

Классный час «История развития предпринимательства»

24.11.15 г.

 

Преподаватель – Быстрова Г.А., группы № 4.5,6

3

Экскурсии на предприятия города и района

24.11.15 г. – 26.11.15 г.

Классные руководители, мастера производственного обучения

Неделя здоровья

06.04.16 – 11.04.16 г.

№ п/п

Наименование мероприятий

Дата проведения

Ответственный

1

Классный час «Формула здоровья»

06.04.16 г.

Классные руководители учебных групп

2

Утренняя зарядка для студентов всех групп

07.04.16 г.

 

Классные руководители учебных групп, мастера производственного обучения

3

Проведение внутритехникумовских соревнований между группами

07.04.16 г. – 11.04.16 г.

Преподаватели физической культуры, классные руководители учебных групп, мастера производственного обучения

В отчётном году в техникуме было проведено одно областное мероприятие:

· круглый стол специалистов Каменского района, работающих в образовательных, учреждениях социальной защиты, с представителями областных учреждений и организаций. Цель круглого стола - оказание методической и практической помощи при организации работы с детьми и их родителями с целью создания безопасной среды для жизни и здоровья несовершеннолетних. В работе круглого стола принимали  участие уполномоченный по правам ребёнка в Пензенской области Елена Алексеевна Столярова и заместитель Главы администрации Каменского района Ольга Александровна Логачёва. .

Методический кабинет техникума работает в тесном контакте с цикловыми комиссиями. Определена методическая тема года, которая реализуется через цикловые комиссии, совместно с цикловыми комиссиями методкабинет готовит

и проводит предметные недели, месячники комиссий, разрабатывают тематику методразработок с учетом необходимости обеспечения учебно-методической документацией преподавателей.

Анализ итогов года, отчеты председателей ГЭК показывают, что качество подготовки специалистов, соответствие их знаний, умений, навыков отвечает требованиям квалификационных характеристик, содержанию Федеральных Государственных образовательных стандартов.

7. Организация производственного обучения (практик), трудоустройство выпускников.

        Практика студентов, обучающихся  по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в техникуме проводится на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации  от 18 апреля 2013 года № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» и Положения о практике Государственного автономного образовательного учреждения Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» от 10 сентября 2014 года, протокол № 1.

      Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности и профессии, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами по специальности и профессии.

      Видами практики студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена являются: учебная практика и производственная практика.

      Учебная практика направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности и профессии.

      Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика.

      Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется из видов профессиональной деятельности, предусмотренных по специальности.

      Преддипломная практика направлена на углубление студентом первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению дипломного проекта в организациях различных организационно-правовых форм.

      Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения ППКРС и ППССЗ, рабочими программами практик, разрабатываемыми и утверждаемыми техникумом  самостоятельно.

      Учебная практика проводилась преподавателями дисциплин профессионального цикла, мастерами производственного обучения.

       Техникумом был разработан график  проведения практики. Студенты, обучающиеся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих практику проходили как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням  при условии обеспечения связи между содержанием практики и результатами обучения в рамках профессиональных модулей по осваиваемой профессии. Студенты, обучающиеся по программам подготовки специалистов среднего звена практику проходили непрерывно.

В отчётном году учебную практику прошли 312 студентов, из них:

Ø  по программам подготовки квалифицированных рабочих - 216 человек, в том числе по профессиям:

·              15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) – 70 человек.  Практика проходила на базе сварочной мастерской техникума. Студенты отрабатывали и закрепляли навыки электро и газосварочных работ по сварки изделий в различных пространственных положениях. Осваивали различные виды сварки: ручная  дуговая, газовая, полуавтоматическая, контактная. В процессе практики изготавливали изделия для нужд техникума.

·              23.01.03 Автомеханик – 75 человек. Практика проходила на базе слесарной мастерской и мастерской по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей, где есть необходимое оборудование и инструмент. Студенты проходили практику на базе созданного в техникуме ИП Неволина Е.А. Студенты группы № 8 третьего курса за время учебной практики получили квалификации водителя категории «В» и тракториста категории «С».   

·              19.01.17 Повар, кондитер – 71 человек.  Практика проходила на базе лаборатории поваров и учебно-производственной столовой техникума. Студенты  работали на современном оборудовании, которое позволяет отработать все виды работ по производственному обучению. В учебно-производственной столовой студенты участвуют в производственном процессе, тем самым осваивают профессиональные компетенции работы на производстве, а также дополнительные компетенции предпринимательской деятельности по реализации продукции ИП Балашовой А.А.

Ø  по программам подготовки специалистов среднего звена – 96 человек, в том числе по специальностям:

·                      19.02.10 Технология продукции общественного питания – 51 человек. Практика проходила на базе лаборатории поваров и учебно-производственной столовой техникума. Студенты  работали на современном оборудовании, которое позволяет отработать все виды работ по производственному обучению. В учебно-производственной столовой студенты участвуют в производственном процессе, тем самым осваивают профессиональные компетенции работы на производстве.

·                      15.02.08 Технология машиностроения – 18 человек. Студенты проходили практику в слесарной мастерской техникума, где они получили навыки по слесарным работам. В процессе практики они изготавливали различные изделия для нужд техникума.

·                      23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта – 25 человек. Студенты проходили практику на предприятиях города и района, где они получали навыки по ремонту и техническому обслуживанию автомобильного транспорта.

       Производственная практика проводилась в организациях на основе договоров, заключаемых между техникумом и этими организациями.

В 2015 – 2016 учебном году производственную практику прошли 312 студентов, из них:

Ø  по программам подготовки квалифицированных рабочих - 216 человек, в том числе по профессиям:

·              15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) – 70 человек. 

·              23.01.03 Автомеханик – 75 человек.

·               19.01.17 Повар, кондитер – 71 человек. 

Ø  по программам подготовки специалистов среднего звена – 96 человек, в том числе по специальностям:

·                      19.02.10 Технология продукции общественного питания – 51 человек.

·                      15.02.08 Технология машиностроения – 18 человек.

·                      23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта – 25 человек.

Преддипломную практику прошло 26 человек в группе:

· 69 ТПО Технология продукции общественного питания - 26 человек

Практика проходила на предприятиях города и района.   В период прохождения практики студенты  расширили и закрепили профессиональные компетенции по избранной специальности, собрали необходимый материал для дипломного проекта.

            Организацию и руководство производственной практикой, преддипломной практикой осуществляли  руководители практики от образовательного учреждения и от организации.

В отчётном году 27 студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена совмещали обучение с работой по избранной специальности и профессии без ущерба ими образовательной программы.

Техникум заключил договора о подготовке рабочих кадров с 23 предприятиями города и района, которые являются социальными партнёрами учебного заведения, 9 из них – базовые предприятия техникума.   

После освоения программ профессиональных модулей проводилась итоговая аттестация по модулям,  формой контроля по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Он проверяет готовность студента к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированности у него компетенций, определенных в разделе « Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО.  

            Итоговая аттестация по профессиональному модулю (экзамен (квалификационный) проводился как процедура внешнего оценивания с участием представителей работодателя. Контроль освоения профессионального модуля в целом направлен на оценку овладения квалификацией.

Экзамен (квалификационный) проводился по профессиям и специальностям:

- «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» по:

·      ПМ.01. Подготовительно-сварочные работы.

·      ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.

·       ПМ. 03 Наплавка дефектов и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление.

·       ПМ. 04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений.

- «Повар, кондитер» по:

·      ПМ.01. Приготовление блюд из овощей и грибов.

·         ПМ.02. Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста.

·         ПМ.03. Приготовление супов и соусов.

·         ПМ. 04 Приготовление блюд из рыбы.

·         ПМ. 05 Приготовление блюд из мяса и домашней птицы.

·         ПМ.06 Приготовление и оформление холодных блюд и закусок.

·         ПМ.07 Приготовление сладких блюд и напитков.

·         ПМ. 08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий

- «Автомеханик» по:

·         ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

·         ПМ. 02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

·         ПМ. 03 Заправка  транспортных средств горючими и смазочными.

- «Технология машиностроения» по:

·         ПМ.04 Выполнение работ по профессии 19149 Токарь

·         ПМ.03 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля

- «Технология продукции общественного питания» по:

·      ПМ.01 Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.

        ПМ.02 Организация процесса приготовления и приготовление  сложной холодной кулинарной продукции.

        ПМ.03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции

        ПМ.04Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий

        ПМ.05 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий

        ПМ. 06 Организация работы структурного подразделения

        ПМ.07 Выполнение работ по профессии 16675 Повар

- «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» по:

·                  ПМ.03 Выполнение работ по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилейЭкзамен (квалификационный)  состоял из  нескольких аттестационных испытаний следующих видов:

- выполнение комплексного практического задания;

- защита производственной практики путем разбора данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

К экзамену (квалификационному)  были допущены студенты успешно освоившие все элементы программы профессионального модуля: теоретическую часть модуля (МДК) и практики.

Техникумом были разработаны комплекты контрольно-оценочных средств для профессиональных модулей. Задания для экзамена (квалификационного)   ориентированы на проверку освоения вида деятельности в целом.

      Задания оценивали профессионально значимую для освоения вида профессиональной  деятельности  информацию, направленную на формирование профессиональных компетенций, а также общих компетенций.

      Задания на проверку усвоения необходимого объема информации  носили практикоориентированный комплексный характер.

     Содержание задания  было максимально приближено к ситуации профессиональной деятельности.

     Структура контрольно-оценочных материалов, а также критерии оценки знаний на аттестационных испытаниях утверждались директором техникума после их обсуждения на цикловых комиссиях.  

      Техникумом был определен перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов и различных образцов, которые разрешены к использованию на экзамене.

      Экзамен (квалификационный) проводился в специально подготовленных помещениях. Время проведения экзамена был установлено -  6 часов.

       Студенты показали готовность  к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированности у них компетенций.  Результатом освоения вида профессиональной деятельности по профессиональному модулю является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен», что и заносилось  в протокол и зачетную книжку.

Вопросы трудоустройства выпускников были в центре внимания. Техникум имеет долгосрочные договора на подготовку и направление на работу студентов техникума с такими предприятиями как:

Наименование предприятия

ЗАО «Сердобский машиностроительный завод»

ИП «Макаров С.В.»

ООО «Кувака и К»

ИП «Абдрашитов Т.Р.»

ООО «Техметаллсервис»

ЗАО «Белинсксельмаш»

КФХ «Никулин Ю.В.»

АУ «Комбинат питания» г. Каменки

ИП «Спирин А.В.»

ООО «Каменское транспортное предприятие»

ИП «Серганов М.Н.»

ИП «Ванин Д.В.»

ООО «Хлебозавод № 1»

ООО «СХП «Каменское»»

ООО «Жилкомсервис»

МУП «Каменское жилищно-коммунальное хозяйство»

ИП Аришин Ю.Б.

ИП Стабредов Ю.В.

ИП Ходунов Д.В.

ИП Кадакин А.Е.

ИП Кривозубов Ю.М.

ИП Янборисова Н.Р.

Договора заключены на 2015 – 2021 г.г. с учетом перспективного развития техникума, когда предприятиями будут затребованы молодые специалисты. Техникум поддерживает постоянную связь с Центром занятости населения Каменского района.

ИНФОРМАЦИЯ

по выпуску и трудоустройству студентов в 2015-2016 уч. году

ГАПОУ ПО «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

№ п/п

Наименование

профессии,

специальности

Количес

тво

выпускн

иков

Трудоустроено, из них

по

специаль

ности

не по специальности

не

трудоуст

роено

продолжит

обучение

очно

призван

в ВС

РФ

декрет

ный отпуск,

состояние

здоровья

1

Технология продукции общественного питания

24

13

-

-

-

6

5

3

Сварщик(электросварочные и газосварочные работы)

22

22

-

-

-

-

-

4

Повар, кондитер

23

19

-

-

-

-

4

5

Автомеханик

26

26

-

-

-

-

 

Вывод: в целом же уровень обученности и профессиональной подготовки высокий и соответствует требованию Федеральных государственных образовательных стандартов.

8. Работа учебного центра профессиональных квалификаций и сертификаций.

  В 2015/2016 учебном  году на базе техникума продолжал работать учебный центр профессиональных квалификаций и сертификаций.

Для реализации работы центра был разработан план работы УЦПКС, положение об учебном центре профессиональных квалификаций и сертификаций.

В рамках работы УЦПКС осуществлялось профессиональноеобучение граждан.

        В этом учебном году  прошли профессиональное обучение в ГАПОУ ПО КТПТП  - 241 человек.

За счёт средств занятости населения Каменского, Белинского районов обучение прошло 48 человек по следующим профессиям и специальностям:

- тракторист категории «Д» - 17 человек;

- экономика и бухгалтерский учёт – 19 человек.

- кассир торгового зала – 12 человек.

За счёт личных средств и средств работодателей обучение прошло 193 человека по профессиям:

- тракторист категории «Д» - 33 человека;

- тракторист категории «F» – 9 человек;

- машинист экскаватора 4 разряда – 11 человек;

-  тракторист категории «С» - 48 человек;

водитель погрузчика - 23 человека;

- электрогазосварщик – 18 человек;

- водитель автомобиля категории «В» - 45 человек;

- тракторист «Е» - 2 человека;

- тракторист категории «В» - 3 человека;

- экономика и бухгалтерский учет – 3 человека.

Отчет по воспитательной работе за 2015-2016 учебный год.

            Эффективность и качество образования зависят от взаимодействия процессов обучения и воспитания и, в свою очередь, от их эффективности и качества. Процесс воспитания в техникуме идет по двум направлениям: через учебный процесс - во время аудиторных занятий; через внеучебную работу - в свободное от учебных занятий время студента и преподавателя.

            Цель этих направлений должна быть единой - воспитание современного высококвалифицированного специалиста.

            Под воспитанием студентов следует понимать целенаправленную деятельность преподавателей, ориентированную на создание условий для развития духовности студентов на основе общечеловеческих и отечественных ценностей; оказание им помощи  в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном становлении; создание условий для самореализации личности.

            Основной задачей в воспитательной работе со студентами в ГАПОУ ПО КТПТП  следует считать создание условий для раскрытия и развития творческих способностей, гражданского самоопределения и самореализации, гармонизации потребностей студентов в интеллектуальном,  нравственном, культурном и физическом развитии.

В воспитательной работе коллектив  техникума ставил в 2015-2016 году следующие   актуальные задачи:

-       формирование профессиональных качеств личности;

-       формирование гражданско-патриотической позиции, социальной ответственности, проявляющихся в заботе о благополучии своей страны, региона, техникума, окружающих людей;

-       нравственное воспитание, результатом которого является усвоение норм общечеловеческой морали, культуры общения;

-       приобщение студентов к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, культуры своего Отечества;

-       воспитание положительного отношения к труду, развитие потребности в творческом труде;

-       соблюдение норм коллективной жизни, опирающееся на уважение к закону, к правам окружающих людей;

-      формирование здорового образа жизни, способности к физическому самосовершенствованию и развитию.

Воспитательная работа велась по следующим направлениям:

- работа по адаптации студентов и развитие студенческого самоуправления;

- трудовое и профессиональное воспитание;

- патриотическое воспитание и воспитание гражданской ответственности;

- правовое воспитание и профилактика правонарушений;

- нравственное и культурно- эстетическое воспитание;

- физическое воспитание  и воспитание здорового образа жизни (физкультурно-оздоровительное воспитание);

- работа с родителями.

Воспитательную работу по основным направлениям деятельности координирует  педагог-организатор, непосредственно воспитательная работа осуществляется классными руководителями  групп, преподавателями в учебном процессе, воспитателями общежития. Ряд организационных функций возложен на студенческий совет.

Для координации работы в конкретных направлениях в техникуме созданы: 

·         Совет классных руководителей

·         Совет профилактики

·         Антинаркотическая рабочая группа

    Для взаимодействия с родительской общественностью и пропаганды психолого-педагогических знаний и умений в родительской среде,  создан Совет отцов.

            Все  направления  воспитательной работы присутствовали в планах воспитательной работы на всех уровнях, во всех воспитательных мероприятиях техникума, как в учебное, так и внеучебное время: на лекциях и семинарах,

производственной практике, в работе классных руководителей со студентами, на занятиях в секциях  и творческих студиях, в делах студенческих общественных организаций.

            Студенческая жизнь в техникуме разнообразна и интересна. Это и учеба, и яркие общественные события, праздники, фестивали и занятия в спортивных секциях и   творческих коллективах. 

            По традиции ежегодно согласно единому плану  воспитательной работы на год в целях приобщения к общечеловеческим духовным ценностям к сокровищам культуры, воспитания личных эстетических вкусов, самостоятельное творчество в сфере организации досуга проведены следующие традиционные мероприятия:

-  Торжественная линейка, посвященная  Дню знаний «Здравствуй, техникум!»;

- «Посвящение в студенты»;

- «Профессия добра», праздничный концерт, ко дню Учителя;

-   Традиционный конкурс талантов «Засветись», направленный на раскрытие и поддержку новых талантов, развитие  социальной активности, популяризацию  музыкальной культуры.

- День народного единства;

-  музыкальный вечер «Есть вечное слово – мама»;

- концертная программа «За того парня…», посвященная Дню героя России;

- новогодняя дискотека «новый год шагает по планете»

- «Татьянин день» - всероссийский день студентов;

- Единый день профориентации «Трудом славен человек»

- выпускной вечер «Пришла пора нам расставаться!»

- «По долгу службы, по велению сердца»-  мероприятие, посвященное 23 февраля;

- музыкальная композиция «С праздником весны!»

-  мероприятие, посвященное 71-годовщине ВОВ «Весна Победы», с приглашением ветерана;

- отчетный концерт творческих студий «Радуга талантов», посвященный Дню защиты детей.

            В дополнение к основному плану воспитательной работы в течение учебного года были разработаны и реализованы  тематические планы в рамках рекомендаций Министерства образования Пензенской области, Администраций города Каменки  Каменского района, а также знаменательных дат текущего периода.

            Так, в связи с празднованием 75-летия профессионально-технического образования РФ, были проведены следующие мероприятия:

- «Дорога длиною в 75 лет», концертная программа  с приглашением ветеранов ПТО;

- спортивные мероприятия: турнир по волейболу, легкоатлетический кросс;

            В октябре в образовательном учреждении были проведены мероприятия по профилактике коррупции.    В ноябре по отдельному  плану проведены мероприятия, посвященные  Дню народного единства.

            В период новогодних каникул  согласно утвержденному плану были проведены культурно-массовые, физкультурно-оздоровительные, спортивные мероприятия, коллективно-творческие дела, работали творческие студии и спортивные секции.

            Так как 2016 год объявлен годом российского кино, в рамках плана «Ах, синема, синема!»  в техникуме:

-   организован ретро-показ «Народное достояние», демонстрация лучших фильмов отечественного кинематографа (каб. №19);

- проведен музыкальный фестиваль «Песни кино!»

            В рамках реализации Послания Президента РФ Пр-2508 от 08.12.2015 г.  в первом квартале 2016 года были проведены циклы классных часов «Экстремизм и экстремистские проявления в молодежной среде».

            В апреле – мае 2016 года   в рамках международного  Единого  урока по вовлечению обучающихся в предпринимательскую деятельность «Ты – предприниматель» в техникуме была проведена серия мероприятий, направленных на развитие у детей и подростков предпринимательских навыков:

- образовательный урок «Молодежное предпринимательство – твои возможности»;

- тестирование на определение предпринимательских способностей на портале  www. bizteen.ru;

- встречи с работниками  ГКУ ЦЗН Каменского района, предпринимателями Каменского района.

            Также в апреле в целях  патриотического воспитания студентов:

11.04.2016 г. –  сотрудниками городской библиотеки проведено мероприятие, посвященное Дню освобождения узников фашистских концлагерей;

26.04.2016 г. – в техникуме прошли тематические мероприятия, посвященные Дню участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф.

            В период с 16.05 по 17.05.2016 г.  в техникуме проведены мероприятия в связи с празднованием  Международного дня детских телефонов доверия, который в этом году прошел под девизом «Доверие родителей – помощь детям».

            С 10.05 по 20.05.2016 г. в соответствии с Планом основных мероприятий по профилактике распространения ВИЧ   в молодежной  среде на 2016 год, разработанного Федеральным агентством  по делам молодежи, в техникуме были проведены мероприятия в рамках Всероссийской информационной акции «Стоп ВИЧ», посвященной Всемирному дню памяти жертв СПИДа.

            В июне  согласно плану проведены мероприятия, посвященные «Дню защиты детей».

            Мероприятия для студентов  проводятся как своими силами, так и с приглашением специалистов:

24.11.2015 г. состоялся круглый стол «Бизнес и молодежь» (приглашены сотрудники МУК «Межпоселенческая центральная библиотека», главный специалист отдела по развитию сельского хозяйства и среднего предпринимательства Администрации Каменского района)

            В течение 2015/2016 учебного года информация обо всех проведенных мероприятиях регулярно размещалась на официальном сайте техникума, в СМИ.

Спортивно-оздоровительное направление

Цель работы в данном направлении - создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у  подростков  и их родителей ответственного отношения к здоровому образу жизни.

В техникуме созданы все условия для физического развития студентов. В течение учебного года  были организованы и функционировали спортивные секции (по 10 направлениям: волейбол, настольный теннис, футбол, шахматы, легкая атлетика, лыжная секция, баскетбол, спортивные игры),  работали  тренажерный зал,  хоккейная коробка.

Студенты техникума принимали участие в следующих спортивных соревнованиях:

Наименование мероприятия

время проведения

места

1.      Областные соревнования

 

 

4 место – общекомандное (девушки) в областной спартакиаде

1.1 Лыжные гонки

февраль 2016

3 место – общекомандное (юноши)

2 место – общекомандное (девушки)

1.2 Зимний полиатлон (лыжи, стрельба, подтягивание, отжимание (девушки))

февраль 2016

2 место – общекомандное (юноши)

3 место – общекомандное (девушки)

 

1.3 Футбол

май 2016

3 место – общекомандное (юноши)

 

2.      Городские и районные соревнования

 

 

2.1 Легкоатлетическая эстафета, посвященная  Дню  Победы

май 2016

1 место - общекомандное

2.2 Волейбол

(соревнования на приз Пономарева МОУ СОШ  №7)

апрель 2016

2 место - юноши

2.3.Волейбол (соревнования, посвященные  преподавателю Малову А.Н., г. Белинский)

февраль 2016

4 место

2.4 Волейбольный турнир

 на бае техникума

январь 2016

3 место

2.5 Лыжные гонки

 

4 место – Муштакова К. (70ТПО)

3.      Соревнования внутри техникума

 

 

3.1 Легкоатлетический кросс, посвященный 75-летию системы ПТО

сентябрь

1 место – Киселева Е. (9 ТПО)

1 место – Ширяев Р. (7 ТО)

3.2 Первенство техникума по настольному теннису

сентябрь

1место – Смачный  А. (1 С)

2 место – Алёнин  Д. (1С)

3 место – Фарафонов В. (11 С)

 

3.3 Первенство техникума по волейболу

февраль

1 место – 11С

2 место – 14 ТО

3 место – 12А

 

3.4  Первенство техникума по футболу

апрель

1 место – 8 ТО

2 место – 1С

3 место – 7ТО

3.5 Хоккей

январь

1 место – 14 ТО

2 место – сборная техникума

3.6 Турникмен (варкаут)

октябрь

1 место – Исаков Д. (12 А)

2 место - Ющенко В. (14ТО)

3 место – Бакалдин М. (14 ТО)

4.      Областная спартакиада сотрудников  образовательных учреждений «Здоровье»

 

 

4.1.           Лыжные гонки

февраль

1 место -   Забалов Ю.С.

1  место – Гришин М.Д.

2 место -  С. В. Кузнецов

 

4.2 Легкая атлетика

апрель

2  место – Вишневский А.В.

Участники: Волков Т.Н., Сидоркина Т.Г.

 

4.3 Волейбол

январь

4 место - общекомандное

            В рамках внедрения и реализации в регионе Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в техникуме:

-  утвержден план мероприятий по внедрению ГТО,

- оформлен стенд, в наличии имеются  информационно-пропагандистские материалы, направленные на привлечение студентов к выполнению нормативов ГТО,

- ведется мониторинг за регистрацией студентов в системе «АИС-ГТО»,

- оказывается содействие студентам в направлении коллективной заявки от образовательного учреждения в муниципальный центр тестирования.

В настоящее время 34 студента  техникума зарегистрированы для сдачи норм ГТО Vступени,  сдача намечена на сентябрь 2016 года.

            Сфера дополнительного образования дает возможности для стимулирования творческой активности студенческих коллективов, удовлетворения личных предпочтений, для самоопределения и самореализации студента. В  техникуме действуют  студии дополнительного образования, где студенты занимаются вокалом и танцами. Это позволяет студентам с пользой проводить свободное от учебы время. 

 

 

 


Информация

об участии студентов ГАПОУ ПО КТПТП,

занимающихся в студиях дополнительного образования, в творческих конкурсах и фестивалях

 2015/2016 уч. год

Наименование конкурса, фестиваля

Место проведения

Дата проведения

Участники

Руководитель

Место

1

Областной фестиваль-конкурс детского творчества «Пензенские звездочки-2015»

МУК МЦ РДК

с. Батрак

ул. Школьная,101

20.11.2015 г.

10.00

Комиссарова Дарья, 1 курс группа 9ТПО

Безруков В.А.

I место

2

Районный смотр-конкурс танцевальных коллективов «Магия танца»

МУК МЦ РДК

с. Батрак

ул. Школьная,101

26.11.2015 г.

10.00

Акмаев Р., 14ТО

Утюшев Р., 14ТО

Ющенко В., 14 ТО

Чавдуров Р., 14ТО

Бакалдин М., 14ТО

Сенченко З., 3П

Сиговатова К., 3П

Лазарева О.В.

I место

(в двух номинациях:

народный танец, современный танец)

3

Областной конкурс военно-патриотической песни «Февральский ветер» (районный этап)

МУК МЦ РДК

с. Батрак

ул. Школьная,101

17.02.2016 г.

10.00

Комиссарова Дарья, 1 курс группа 9ТПО

Безруков В.А.

II место

4

Районный смотр-конкурс по эстрадному вокалу «Седьмое небо»

МУК МЦ РДК

с. Батрак

ул. Школьная,101

22.03.2016 г.

10.00

Комиссарова Дарья, 1 курс группа 9ТПО

Безруков В.А.

II место

 

 

 

 

Впервые в городе проводилась интеллектуальная игра «Эрудит»,  в которой приняла участие команда студентов нашего техникума

Наименование конкурса, фестиваля

Место проведения

Дата проведения

Участники

Руководитель

Место

1

Интеллектуальная  городская игра «Эрудит»

МБУК ЦБ г. Каменки

28.01.2016 г.

Новикова А., 15ТПО

Дубова Н., 9ТО

Козлова А.,9 ТО

Лукьянова Т., 9 ТО

Инюшев Т.,8ТО

Сомов Н., 8ТО

Ермаков Н., 8ТО

Чавдуров Р., 14ТО

Богомолов С.Г.

Кортышкова С.А.

III место

Большое внимание уделяется развитию молодежного движения: 15 студентов (3 первокурсника) техникума -  члены ОМОД Каменского района, в техникуме организована работа молодежного добровольческого движения (42), функционирует Студсовет.

            Члены ОМОД  оказывали помощь в поддержании общественного порядка  на таких мероприятиях, как:

- пятый районный патриотический Форум «Дорога к подвигу»;

- митинг, посвященный 71-летию Победы;

- праздничное мероприятие, посвященное Дню России и Дню города.

- праздничное мероприятие, посвященное  выпуску  учащихся школ города и района и т.д. 

            Итогом работы   омодовцев стало участие в областной спартакиаде членов ОМОД по прикладному пейнтболу в г. Пенза.

Наименование конкурса, фестиваля

Место проведения

Дата проведения

Участники

Руководитель

Место

1

Спартакиада членов ОМОД по прикладному пейнтболу

г. Пенза

13.05.2016 г.

Ющенко В.

Чавдуров Р.,

Бакалдин М.,

Романченко С.,14ТО

Иванов В.А.

Частухина Е.Г.

участие


            В течение всего учебного года велась  большая работа в плане правового воспитания и профилактики правонарушений.

Система работы в данном направлении представляет собой совокупность мероприятий, обеспечивающих профилактику предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних:

- обеспечение участников учебно-воспитательного процесса  нормативно-правовой

базой;

- создание условий для качественного проведения  мероприятий по профилактике

   правонарушений:

-  обеспечение полного охвата обучением детей  школьного возраста;

-  регулярный контроль посещения учебных занятий обучающимися;

-  организация летнего отдыха, оздоровления детей;

-  организация досуга, занятости подростков.

В 2015/2016 учебном году  в техникуме  разработаны и реализованы следующие планы:

1.      План совместных мероприятий по профилактике правонарушений среди студентов (ОМВД по Каменскому району)

2.      План профилактических мероприятий, направленных на недопущение фактов распространения и употребления наркотических средств, в ГАПОУ ПОКТПТП

3.      План по профилактике и предупреждению экстремизма, терроризма, ксенофобии, воспитания толерантности

4.      План работы по профилактике табакокурения

5.      План работы по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни.

            В сентябре были изучены личные дела студентов нового набора, составлены социальные паспорта групп, техникума в целом. Выявлены студенты, состоящие на учете ПДН. За ними приказом директора  для проведения индивидуальной профилактической работы закреплены общественные воспитатели из числа педагогических работников техникума также комиссией по делам несовершеннолетних  наставники из числа общественности города и района.

            В рамках месячника правовых знаний с 01.10.2015 по 30.10.2015 г., а также декады правовых знаний  с 11.04. по 20.04.2016 г.  с целью  повышения  уровня правовой грамотности обучающихся и их родителей в техникуме были проведены мероприятия, направленные на просвещение обучающихся по вопросам административной и уголовной ответственности за правонарушения и преступления, в том числе в сфере незаконного оборота наркотиков, употребления алкогольных напитков, табакокурения, экстремистских проявлений,  а также участившимися случаями разрешения конфликтов между несовершеннолетними насильственными способами.

            Во исполнение  приказов:

- Министерства образования и науки РФ от 16.06.2014 г. № 658
“Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования”;

-  Министерства образования Пензенской области от 23.03.2015 г. № 106/01-07 «О мерах по проведению социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в образовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также  в образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Пензенской области» и с целью раннего выявления незаконного потребления накротических  средств и  психотропных веществ,  в  ГАПОУ ПО КТПТП,

-  в 2016 году тестирование проведено 19.04.2016 г. участие приняло-244 ч. (175): 144 (100 человек в 2015 году) чел. – студенты ГАПОУ ПО КТПТП, 100 (75 человек в 2015 году) – Белинского филиала. Из 144 студентов по результатам тестирования 11 (6 человек в 2015 году) подростков находятся в зоне риска.

Тестирование проводится  при наличии информированных добровольных согласий в письменной форме обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет.

            На 01.09.2015г. на учете ПДН состоял -22 студента, на 01.07.16  г. – 16 человек. 

            В течение учебного года:

Поставлены на учет  ПДН  -  9 человек (Янборисов И., Колябин И., Киушкина А.,Лазарев А., Котельников А., Краснов И.,  Лукичев М., Маркова Д., Дзема А.)

Сняты с учета ПДН:

- по исправлению -2 человека: Русин Д., Колябин И.,   

- по достижению 18-летия –   6 человек: Ревцов К., Патеев И., Лазарева К.; Ширяева А., Елкин Б., Сендикаев И.

- в связи с переводом  в филиал  МОУСОШ  с. Батрак учебно-консультационный пункт вечерней (сменной) школы – 1 человек: Потапов В.;

- в связи с отчислением из образовательного учреждения – 2 человека: Фомин Д., Седов К.

- в связи с окончанием учебного заведения – 5  человек:  Быкова А., Краснов И.,

Сичный П., Разживалова А., Сюлин С.

                        В течение учебного года эти студенты находились под постоянным контролем со стороны администрации, руководства групп, социально-психологической службы, на них заведены и  ведутся  дневники психолого-педагогических наблюдений, неоднократно организовывались встречи с наставниками их числа общественности города и района.

Основные причины постановки студентов   на учет ПДН в 2015-2016 учебном году следующие:

1.      Употребление спиртных напитков – 11

2.      Совершение административного правонарушения – 1

3.      Совершение общественно-опасного деяния - 4

            Причинами и условиями совершения правонарушений  несовершеннолетними продолжают оставаться отсутствие контроля со стороны родителей за их времяпровождением.  Правонарушения и преступления  совершаются подростками, которые не имеют дополнительной занятости и предоставлены сами себе.

Сводная  цифровая информация

по профилактическим мероприятиям за 2015-2016 учебный год

месяц

кол-во рейдов

кол-во проф. бесед

кол-во

замечаний

кол-во выговоров

кол-во студентов, пригл. на Совет Профилактики

кол-во студентов, пригл. на КДН и ЗП

Каменского района

 

сентябрь

9

36

5

14

4

6

октябрь

12

36

5

7

6

2

ноябрь

3

29

8

2

8

3

декабрь

7

38

-

-

4

5

январь

4

7

6

10

5

8

февраль

6

28

19

5

6

3

март

5

36

2

-

11

2

апрель

3

19

2

2

4

1

май

7

14

-

-

4

4

июнь

5

10

-

2

4

1

Итого:

61

253

47

42

56

35

 

 

Сведения о правонарушениях за 2015 -2016 учебный год

статьи

КоАП

РФ

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

итого

20.20 ч.1

1

 

 

1

 

 

1

 

1

 

 

11.1 ч.5

(ж/д)

 

 

1

1

 

1

 

 

 

 

 

12.7 ч.1,

(ГИБДД)

1

 

 

1

1

 

 

1

4

 

 

20.1 ч.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.21

4

2

2

 

2

2

1

 

 

 

 

19.9 ч.1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.3

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.10 ч.1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

5.35

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

6.24 ч.1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

Итого

8

2

3

4

4

3

2

1

6

 

33

Количество преступлений 2015 год- 2  (участников -2)

1квартал

2 квартал

3 квартал

4 квартал

--

Седов Кирилл

гр №11С

(120 часов обяз. работ)

--

Пискунов Дмитрий гр №11С

(меры восп. воздействия)

Количество преступлений 2016 год-

Седов К.

гр. 11С

(2 года лишения свободы)

 

 

 

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сравнительный анализ количества правонарушений, совершенных студентами ГАПОУ ПО КТПТП

Ежемесячно в течение учебного года проводились  заседания совета профилактики с приглашением инспекторов ПДН ОМВД. В 2015-2016 учебном году проведено  10 (10 - в 2014/2015 уч. году)  заседаний совета, на которых рассмотрены персональные дела 56 (59  - в 2014/2015 уч. году) студентов. Проведено – 3 (2 - в 2014/2015 уч. году) заседания антинаркотической Рабочей группы, на которых рассматривались правонарушения в сфере  незаконного оборота  и немедицинского  употребления наркотических средств, совершенные студентами техникума.

Несовершеннолетние периодически посещались по месту жительства, ведется постоянный контроль за посещаемостью ими учебных занятий и успеваемостью.

Проводилась работа по вовлечению студентов, склонных к совершению правонарушений, в спортивные секции (10) и творческие объединения (15), волонтерский отряд, ОМОД (15).

Велась большая работа по пропаганде здорового образа жизни и профилактике вредных привычек (согласно отдельному плану). Классные руководители проводили классные часы с тематикой, посвященной проблемам курения, алкоголизма, наркомании и асоциального поведения.

В течение учебного года ведется мониторинг курящих студентов:

 

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Всего

Юноши

30

40

5

3

78

Девушки

9

6

4

5

24

ИТОГО

39

46

9

8

102

Регулярно проводились встречи, беседы, круглые столы с приглашением сотрудников прокуратуры, полиции,  ГИБДД, КДН и ЗП, врачей специалистов с целью профилактики правонарушений; ежемесячные рейды по месту жительства студентов, входящих в «группу риска».

14.04.2016 г. – круглый стол для подростков, состоящих на учете ПДН, и их шефов-наставников «Добро порождает добро»  с участием настоятеля храма Дмитрия Солунского отца Даниила Бойкова.

29.04.2016 г. – круглый стол «Молодежь против наркотиков», организаторами которого выступила МБУЗ «Каменская ЦРБ»

Взаимодействие с субъектами профилактики

 Взаимообмен информацией с подразделением по делам несовершеннолетних ОМВД России по Каменскому району, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами опеки и попечительства, администрациями сельсоветов Каменского  и других района в техникуме ведется путем письменных уведомлений, справок о профилактических мероприятиях, справок о проведении индивидуальных или групповых  профилактических бесед.

Для выявления детей и семей, находящихся в социально-опасном положении в техникуме ведется ежемесячная сверка контингента состоящих на учетах ПДН, КДН и ЗП, ДЕСОП.

Имеются в наличии межведомственные планы профилактической работы со студентами.

Педагогические работники техникума ежемесячно согласно графику дежурств ответственных работников администрации Каменского района, представителей субъектов профилактики и общественности на дискотеках, утвержденному Главой администрации Каменского района Пензенской области,  в вечернее время участвуют в патрулировании территории.

 

            К сожалению, проводимая профилактическая работа с некоторыми студентами и их  семьями не всегда имеет положительный результат, родители отказываются приходить в техникум, не являются на заседания Совета  профилактики, отказываются общаться с педагогами.

Исходя из вышеизложенного, на следующий учебный год можно сформулировать следующие задачи:

- социальному педагогу совместно с педагогом-психологом оказывать помощь семьям, студентам, нуждающимся в психологической помощи;

- социальному педагогу совместно с классными руководителями и педагогом-организатором  продолжать работу по привитию культуры поведения подростов в техникуме  и выявлению причин трудностей в учебе;

-  вовлекать в сеть творческих студий  и  спортивных секций  детей, находящихся в социально опасном положении;

-   продолжить пропаганду здорового образа жизни с использованием средств информации;

- продолжить проводить профилактическую работу со студентами  техникума , применяя методики, социометрический опрос, составление карт наблюдений для изучения состояния тревожности подростков, которые могут быть связаны с правонарушением;

- организовать деятельность волонтерского отряда по вопросам здорового образа жизни.

Работа с родителями.

            Цель работы в данном направлении – установление тесного контакта с родителями, привлечение родителей к активному участию в организации учебно-воспитательного процесса в техникуме.

В настоящее время в техникуме сложилась система мероприятий, направленных на сотрудничество с родителями: традиционные родительские собрания,  просвещение родителей и организация консультативной помощи в воспитании детей.

Один раз в квартал проводятся групповые  родительские собрания.

В техникуме с родителями несовершеннолетних проводится следующая работа: индивидуальные консультации, психолого-педагогическое просвещение и родительские собрания, знакомящие с психическими особенностями возраста ребенка, методикой бесконфликтного общения, психологией семейных отношений.

 

 В 2015/2016 учебном году проведено 1 общетехникумовское родительское собрание (с протоколом и подписями родителей об ответственности за поведение своих детей) с приглашением специалистов:  ответственного секретаря КДН и ЗП Каменского района Гаевой С.И., старшего оперуполномоченного Каменского МРО УФСКН России по Пензенской области майора полиции Зацепина И.А.

-октябрь 2015 г. - «Права, обязанности и ответственность частников образовательного процесса» »

Регулярно проводились групповые родительские собрания.

Так, в период с 12.12.2015 г. по 26.12.2015 г.  во всех учебных группах ГАПОУ ПО КТПТП были проведены родительские собрания.

 Классным руководителям групп была рекомендована следующая повестка дня:

1. Итоги успеваемости и посещаемости за I семестр 2015/2016 учебного года

2. «Дети и интернет» (обеспечение безопасности детей в сети в Интернет)

3. Ответственность родителей за своих детей, занятость студентов в период новогодних каникул.

4. План мероприятий техникума в период зимних каникул.

Общее количество присутствующих на собраниях  родителей – 283 ч. (70%).

На собраниях с родителей были собраны расписки об  усилении контроля и ответственности  за жизнь, здоровье, безопасность несовершеннолетних детей в период новогодних праздников и зимних каникул (с 29.12.2015 по 11.01.2016 г.). 

Протоколы собраний собраны, находятся в накопительных папках групп.

Также во всех учебных группах проведены родительские собрания в апреле-июне 2016 года, с целью ознакомления родителей с итогами учебного 2015/2016 года, организации летней занятости детей,  возможностью трудоустроиться через ГКУ ЦЗН Каменского района, а также отдохнуть в лагере труда и отдыха «Арчада».

Так во IIсмену в лагерь ТО «Арчада» направлены студентки I курса Маркова Д. (3 П), состоящая на учете ПДН за употребление спиртных напитков, и Лукьянова Т (9 ТПО).

В конце учебного года были разработаны предупредительные письма для родителей об усилении контроля  за детьми в свободное от учебы время и об ответственности за их жизнь и здоровье.

Практика  показывает, что в  работе с родителями были и есть трудности: не все родители понимают значимость совместной работы с педколлективом, некоторые сознательно уклоняются от воспитания детей, многие остаются сторонними  наблюдателями.  Есть в техникуме и проблемные семьи, которые находятся на постоянном контроле администрации техникума, классных руководителей. Хотелось бы, чтобы такие родители чаще приходили в образовательное учреждение, совместно с детьми участвовали в мероприятиях.

 Возможные пути преодоления недостатков:

1.  Уделять больше внимания организации и проведению родительских собраний.

2.  Классным руководителям активнее привлекать родителей к участию во внеурочной деятельности, участие в подготовке и проведении общетехникумовских мероприятий.

Работа с педагогическим коллективом

            Коллектив техникума находится в постоянном творческом поиске дальнейших путей совершенствования подготовки специалистов и их воспитания. Техникум располагает всем необходимым для того, чтобы учебно-воспитательный процесс проходил в соответствии с требованиями современных педагогических технологий.

            В 2015-2016 учебном году для педагогических работников техникума были проведены следующие обучающие семинары:

03.12.15 г. – «Формирование духовно-нравственных ценностей студентов - одна из основных задач воспитательной работы в техникуме»

11.12.2015 г. в рамках проекта «Дети в интернете» преподаватели и мастера производственного обучения приняли участие в вебинаре на тему: «Как поговорить с ребенком об интернете»

29.01.2016 – обучающий семинар для  специалистов Каменского района,работающих в образовательных организациях, учреждениях социальной  защиты с представителями областных учреждений и организаций (Уполномоченный по правам ребенка в Пензенской области, Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области, Институт регионального развития Пензенской области, Министерство образования Пензенской области, министерство труда, социальной защиты и демографии, областная КДН и ЗП) для оказания методической и практической помощи при организации работы с детьми и их родителями с  целью создания  безопасной среды  для  жизни ми здоровья   несовершеннолетних.

23.03.2016 г. –  обучающий семинар на базе МОУ СОШ №9 им. Кирилла и Мефодия на тему «Профилактика суицидальных наклонностей в подростковой и молодежной среде» для образовательных учреждений Каменского района, выступала к.п.н. Разуваева Л.Н. (присутствовали: Частухина Е.Г., Дасаева М.Ю., Наумова В.В., Петракова И.Н., Вишневский А.В., Глазунова И.А.)

21.04.2016 г. – обучающий семинар для педагогического коллектива ГАПОУ ПО КТПТП  на тему «Профилактика суицида в подростковой среде. Причины суицидального поведения подростков». В семинаре приняли участие педагогические работники Белинского филиала ГАПОУ ПО КТПТП. Семинар провела  специалист ГАОУ ИРР ПО Разуваева Л.Н.

16.06.2016 г. – обучающий семинар для классных руководителей на тему «Управление классным коллективом – сотрудничество и сотворчество», перед собравшимися выступила педагог-психолог Дасаева М.Ю.

В 2015-2016 учебном году преподаватель Волков Т.Н. прошел повышение  квалификации в ГАОУ ДПО  «Институт регионального развития Пензенской области»  по дополнительной профессиональной программе «Теория и методика воспитания в профессиональных образовательных организациях» с 14.03 по 26.03.2016 г. в объеме 72 часа (удостоверение 582403265087 № 983 от 26.03.2016 г.)

Общие выводы об итогах воспитательной работы в ОУ и задачи

на следующий учебный год

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 2015-2016 учебном году можно считать решенными, цели - достигнутыми.

             При всех положительных моментах работы со студентами острой остается проблема курения на территории техникума, отсутствие сформированности потребности получения знаний у студентов (пропуски занятий без уважительных причин, самовольные уходы с занятий),   снижение интереса к участию в  спортивных секциях и творческих студиях, законченный случай суицида..  И это должно  послужить основными задачами воспитания на новый учебный год.

  1. Классным руководителям  глубже изучать личности студентов и на основе прогнозировать дальнейшую коллективную и индивидуальную работу в группе.
  2. Максимально вовлекать родителей в жизнь техникума,  развивать систему работы с родителями и общественностью.
  3. Продолжать воспитательную деятельность по приоритетным направлениям воспитательной системы.
  4. Формировать у студентов привычку  здорового образа жизни. Особое внимание уделять воспитанию устойчивого правомерного поведения.
  5. Совершенствовать  и развивать работу по досуговой занятости студентов.

10. Государственная итоговая аттестация выпускников.

· по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

В 2015/2016 учебном году в   ГАПОУ ПО КТПТП  состоялась государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих 3-х групп:

Группа № 6 - «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Группа № 4- «Повар, кондитер»

Группа № 5- «Автомеханик»

Государственная итоговая аттестация выпускников, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих проводилась по окончании 3 курса обучения, имеющих профессиональную завершенность,  заключалась в определении соответствия уровня подготовки выпускников требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Согласно приказа директора техникума были сформированы государственные экзаменационные комиссии  по каждой основной профессиональной образовательной программе.

Комиссию возглавлял председатель, представитель работодателя, который организовывал  и контролировал деятельность государственной экзаменационной комиссии, обеспечивал единство требований, предъявляемых к выпускникам.

Государственная итоговая аттестация выпускников, обучившихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, состояла из  испытаний следующих видов:

- выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии в пределах требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования;

- защита письменной экзаменационной работы, выполненной выпускником по теме, определяемой техникумом.

Выпускная практическая квалификационная работа по профессии соответствовала требованиям к уровню профессиональной подготовки выпускника, предусмотренному квалификационной характеристикой.

Письменные экзаменационные работы  соответствовали содержанию производственной практики по профессии, а также объему знаний, умений и навыков, предусмотренных ФГОС по данной профессии.

Письменные экзаменационные работы  содержали описание разработанного технологического процесса выполнения практической квалификационной работы и краткое описание используемого оборудования, инструментов, приборов и приспособлений, а также параметров и режимов ведения процесса, а также была представлена и графическая часть. Объем работы не  превышал 5 - 6 страниц текста и двух листов чертежей или схем.

Перед выходом на производственную практику студентам были выданы темы  письменных экзаменационных работ, входящих в состав государственной итоговой аттестации. Составлен график консультаций по выполнению письменных экзаменационных работ  и расписание государственной итоговой аттестации студентов.

К государственной итоговой аттестации были допущены  выпускники, завершившие обучение в рамках основной профессиональной образовательной программы  и успешно прошедшие промежуточную аттестацию.

По результатам государственной итоговой аттестации выпускникам присвоена квалификация по профессии и выдан соответствующий документ об уровне образования и квалификации.

В 2015/2016 учебном году имеем следующие результаты государственной итоговой аттестации:

Группа № 6 - «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Количество студентов – 22 человека.

Количество студентов, защитивших письменную экзаменационную работу на «4» и «5» -  22 человека.

Группа № 4 - «Повар, кондитер»

Количество студентов – 23 человека.

Количество студентов, защитивших письменную экзаменационную работу на «4» и «5» -    20 человек.

Группа № 5 - «Автомеханик»

Количество студентов – 26 человек.

Количество студентов, защитивших письменную экзаменационную работу на «4» и «5» -  11человек.

·         по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена

В 2015/2016 учебном году по программам подготовки специалистов среднего звена состоялась Государственная итоговая аттестация в виде защиты дипломного проекта.

Защита дипломного проекта проходила у студентов группы 69 ТПО, обучавшейся по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания.

Требования, критерии оценки были освещены в Программах ГИА. Государственная итоговая аттестация специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания прошла организованно в соответствии с утвержденным расписанием и графиком защиты. Знания студентов соответствуют ФГОС СПО.

При защите дипломных проектов студенты показали следующие знания:

Количество студентов – 24 человека.

Защитились на «4» и «5» -   19 человек.

Согласно приказа директора техникума были сформированы государственные экзаменационные комиссии  по каждой основной профессиональной образовательной программе.

Комиссию возглавлял председатель, представитель работодателя, который организовывал  и контролировал деятельность государственной экзаменационной комиссии, обеспечивал единство требований, предъявляемых к выпускникам.

11. Выводы по итогам работы, задачи на новый учебный год

30 июня   2016    года    на    итоговом    заседании    Педагогического    Совета руководитель   техникума   Кузнецов С.В., подводя итоги   учебного   года,   отметил   в   своем   выступлении,   что педагогический   коллектив  справился с поставленными задачами, благодаря слаженным усилиям администрации, председателей цикловых комиссий, классных руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения.

Подводя итоги, можно отметить, что в результате работы педагогического коллектива и студентов  за 2015/2016 учебный год, удалось:

- расширить сферу платных услуг населению;

- реализовать план учебно – воспитательной работы на 100%;

- существенно укрепить и расширить учебно – материальную базу техникума;

- активизировать методическую работу преподавателей мастеров производственного обучения;

- заключить договора о прохождении практики с предприятиями и организациями  города Каменки, городской и районной администрацией.

В новом учебном году педагогический коллектив техникума будет  работать над методической темой «Формирование готовности студентов к профессиональной деятельности в условиях современного рынка труда»

Задачи: 1. Применение новых технологий обучения и воспитания, направленных на саморазвитие у студентов профессиональных и общих компетенций.

2. Обеспечение ориентации образовательной деятельности на результаты, значимые для профессиональной деятельности выпускников техникума.

3. Совершенствование мониторинга качества подготовки кадров.

В 2016/2017 учебном году образовательному учреждению предстоит решить ряд частных задач, направленных на повышение педагогического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения, дальнейшего совершенствования содержания подготовки студентов:

- развивать научно – исследовательскую работу студентов;

- добиваться 100% трудоустройства выпускников;

- совершенствовать систему дуального обучения;

- повышать абсолютную и качественную успеваемость студентов;

- эффективнее проводить профориентационную работу (заключение договор о сотрудничестве);

- расширить объем кружковой и факультативной подготовки студентов;

-продолжить работу по модернизации и оснащению кабинетов и лабораторий необходимыми приборами, моделями, макетами, действующими стендами и тренажерами для качественного проведения лабораторных и практических работ;

- в течение учебного года, направлять преподавателей и мастеров производственного обучения техникума на курсы повышения квалификации (стажировку);

-  продолжить сотрудничество с предприятиями города и района по подготовке рабочих кадров и работы учебно-тренировочных полигонов;

 - продолжить работу над подготовкой и изданием методической документации;

- в учебном процессе необходимо шире внедрять современные образовательные технологии обучения.

- расширить тематику выпускных квалификационных работ и курсовых работ.

С целью воспитания самостоятельной, свободной, духовной личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной профессиональной творческой деятельности и нравственному поведению необходимо решить следующие задачи:

- создавать благоприятные условия для всестороннего развития личности, развивая традиции техникума;

- формировать активную жизненную позицию студентов;

- эффективно проводить работу по профилактике правонарушений и вредных привычек;

- активизировать работу по патриотическому воспитанию студентов;

- продолжить работу по формированию привычки к здоровому образу жизни;

- активизировать работу студенческого совета;

- с целью эстетического, духовного обогащения личности организовать посещение облдрамтеатра, музеев, выставок;

- формировать и укреплять интерес к избранной профессии и специальности;

- добиваться максимального вовлечения студентов в объединения художественного творчества, спортивные секции, внеклассные мероприятия студентов;

- укрепить взаимодействие с родителями, обеспечить их активное вовлечение в учебно-воспитательный процесс;

- совершенство

Читать далее

Публичный доклад за 2015-2016 учебный год Белинского филиала ГАПОУ ПО КТПТП

Министерство образования Пензенской области

Белинский филиал Государственного автономного профессионального

образовательного учреждения Пензенской области

«Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

об учебно-воспитательной работе

Белинского филиала

ГАПОУ ПО КТПТП

за 2015/2016 учебный год

 

 

 

 

 

 

г. Белинский, 2016 год

 

Содержание

 

1. Общие сведения об учебном заведении.

2. Учебно-материальная база.

3. Состав преподавателей, мастеров производственного обучения.

4. Достижения техникума.

5. Контингент студентов.

6. Учебная и методическая работа.

7. Организация производственного обучения (практик), трудоустройство

выпускников.

8. Работа учебного центра профессиональных квалификаций и сертификаций.

9. Социально-воспитательная работа.

10. Государственная   итоговая выпускников.

11. Отчёты о работе ГЭК.

12. Выводы по итогам работы за год. Задачи на новый учебный год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

о Белинском филиале ГАПОУ ПО

«Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

На основании Постановления Правительства Пензенской области от 27 июня 2014 года № 441-пП «О реорганизации государственного автономного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» реорганизовано в форме присоединения к нему государственного автономного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Белинский многопрофильный колледж».

Учредителем является Министерство образования Пензенской области.

Право на ведение образовательной деятельности в сфере среднего профессионального образования предоставлено лицензией Министерства образования Пензенской области № 11526 от 20 июня 2014 года (срок действия лицензии – бессрочно) и свидетельством о государственной аккредитации №  6076 от 29 июля 2014 года (срок действия свидетельства до 5 мая 2018 года).

В 2015 – 2016 учебном году в Белинском филиале ГАПОУ ПО КТПТП велась подготовка по 6 основным профессиональным образовательным программам. Белинский филиал ГАПОУ ПО КТПТП осуществлял образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования:

Ø  подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям:

·        35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства;

·        35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы

Ø  подготовки специалистов среднего звена по специальностям:

·                    230115 Программирование в компьютерных системах;

·                    034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение;

·                    44.02.02 Преподавание в начальных классах;

·                    49.02.01 Физическая культура.

В отчётном году приоритетными направлениями работы педагогического коллектива были:

1.  Участие в проекте государственной программы "Развитие образования в Пензенской области на 2014-2020 годы".

2. Участие в Международных, Всероссийских, региональных и областных конференциях, конкурсах, олимпиадах.

3. Ориентация на рынок труда (оформление договорных отношений с социальными партерами по подготовке рабочих кадров и их трудоустройства; создание базовых предприятий; оформление договоров с предприятиями о создании на их базе учебно-тренировочных полигонов).

4. Совершенствование элементов дуального обучения.

5. Обеспечение качественного профессионального образования в техникуме.

6. Реализация плана внебюджетной деятельности, которая направлена на развитие экономического потенциала техникума.

2. Учебно-материальная база ГАПОУ ПО КТПТП

Белинский филиал ГАПОУ ПО КТПТП располагает достаточной учебно – материальной базой для подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена. Учебное заведение имеет на балансе учебный корпус, спортивный зал, стадион открытого типа, учебные мастерские, ученическое  общежитие, библиотеку, столовую. 

В отчетном году все кабинеты и лаборатории Белинского филиала  оборудованы необходимыми ТСО, макетами, плакатами, технической и справочной литературой, наглядными пособиями, учебными моделями, учебно-методическими пособиями, заданиями для контроля знаний студентов.

Кабинеты отвечают санитарно-гигиеническим и техническим требованиям, на что имеются заключения Роспотребнадзора и Пожнадзора.

В отчетном году продолжалась работа по увеличению объема библиотечно-информационного обеспечения профессий и специальностей.

За отчетный год существенно укрепилась и учебно-материальная база кабинетов и лабораторий Белинского филиала ГАПОУ ПО КТПТП.

Продолжалась работа по благоустройству территории, прилегающей к зданию филиала.

Администрация ГАПОУ ПО КТПТП и в дальнейшем будет направлять усилия на развитие учебно - материальной базы.

3. Состав преподавателей, мастеров производственного обучения.

Преподавательский состав в Белинском филиале ГАПОУ ПО КТПТП отличается высокой профессиональной подготовленностью, педагогическим мастерством и методической грамотностью. Это позволяет сказать о соответствии их квалификации кадровому обеспечению всех профессиональных модулей, дисциплин специальностей и профессий, по которым ведется подготовка квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.

На штатной основе в техникуме работают 22 преподавателя и 6 мастеров производственного обучения. Среди преподавателей 16 человек имеют высшую квалификационную категорию, 6 человек – первую квалификационную категорию. Среди мастеров производственного обучения 5 человек имеют высшую квалификационную категорию.

Средний стаж педагогической работы - 26 лет.

Средний возраст - 51 год.

С высшим образованием в техникуме работают 24 педагогических работника.

Имеют звание:

Почётный работник НПО –  3 человека (Лесковская П.В., Малов Н.Н., Сомкин А.И.) 

Почётный работник СПО – 4 человека (Ахремочкина О.Д., Звонова В.Н., Ивашкина Н.А., Гришина Н.Н.)

Заслуженный учитель – 1 (Кулигин В.А.)

Заслуженный работник физической культуры и спорта – 1 (Гришин М.Д.)

Отличник ПТО, просвещения – 2 (Пушанина С.В., Токарев А.В.)

Имеют ученую степень 2 человека:

Кандидат педагогических наук – Ивашкина Н.А.

Кандидат исторических наук – Гришаков В.Г.

Имеют почетные грамоты Министерства образования РФ – 5 чл. (Гришаков В.Г., Ахремочкина О.Д., Журавлева Н.П., Колина В.П., Кулигин В.А.)

Имеют почетные грамоты Министерства образования Пензенской области – 13 чл. (Ивашкина Н.А., Лесковская П.В., Токарев А.В., Частухин В.П., Сержантова Л.С., Ахремочкина О.Д., Спирин А.И., Резяпкина С.Г., Гришина Н.Н., Журавлева Н.П., Звонова В.Н., Пушанина С.В., Кулигин В.А.)

В отчетном году награждены грамотами:

Почётная грамота Министерства образования Пензенской области – 1 человек (Страхова О.В.)

Администрация техникума уделяет большое внимание повышению квалификации педагогических работников. В 2015/2016 учебном году прошли аттестацию и аттестованы на высшую квалификационную категорию 1 преподаватель (Журавлева Н.П.) и 3 мастера производственного обучения (Андрюшкина В.И., Малов Н.Н., Страхова О.В.), на первую квалификационную категорию аттестован преподаватель Колина В.П.

В 2015 – 2016 учебном году преподаватели Спирин А.И., Алемайкина Л.В., Гришина Н.Н., Журавлева Н.П., Звонова В.Н., Пушанина С.В., Резяпкина С.Г., Суркова М.В., Соловьева С.В. Сидоркина Т.Г., педагог дополнительного образования Шуваев А.В. , педагог-психолог Макарова Н.А. прошли курсы повышения квалификации при ФГБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов начального профессионального образования» по дополнительной профессиональной программе «Инновационные подходы в теории и практике профессиональной подготовки». Преподаватели Гришин М.Д., Гришина Н.Н., Котелкина С.Ю., Пушанина С.В., Суркова М.В., Ахремочкина О.Д., Сидоркина Т.Г., Соловьева С.В., Колина В.П. прошли курсы повышения квалификации при ФГБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов начального профессионального образования»  по дополнительной профессиональной программе «Обновление содержания и методики преподавания естественно-научных дисциплин в условиях нового законодательства в сфере образования». Мастер производственного обучения Андрюшкина В.И. прошла курсы повышения квалификации при ГАОУ ДПО ИРР Пензенской области по дополнительной профессиональной программе «Методика преподавания учебных дисциплин. Организация и методика производственного обучения».

Мастера производственного обучения Сомкин А.И., Малов Н.Н., Частухин В.П. прошли курсы повышения квалификации водителей автомобиля для получения права на обучение  вождению на базе ФГБОУ ВПО ПГСХА.

Для рецензирования выпускных квалификационных работ и работы ГЭК приглашались специалисты центра компьютерных услуг «Легион» Кочкин В.П., руководитель линейно-технического отдела ОАО «Ростелеком» Коросткин В.В., ИП «Беляков А.В.», ИП «Петровичева И.И.».

Преподаватели и мастера производственного обучения техникума уроки проводят на высоком уровне с  максимальным применением технических средств обучения и учебно-методических комплексов, используют на своих уроках мультимедийное оборудование, принимают активное участие в оснащении кабинетов различной методической и информационной документацией, создают электронные учебники и презентации.

        На заседаниях «Школы начинающего педагога» опытные преподаватели, мастера производственного обучения выступали с докладами, посвященными различным аспектам учебного процесса: оформление и ведение учебно-методической документации, подготовке и проведению экзаменов, методике проведения занятий, организации самостоятельной работы на занятиях и т.д. Особое внимание уделялось практическим занятиям, в ходе которых начинающие преподаватели и мастера производственного обучения посещали открытые уроки и внеклассные мероприятия преподавателей и мастеров производственного обучения техникума. В процессе таких занятий происходил анализ и обсуждение мероприятий, что, несомненно, способствовало повышению профессионального мастерства начинающих преподавателей и мастеров производственного обучения. Помимо посещения   запланированных   занятий, начинающие   преподаватели и мастера производственного обучения посещали и другие занятия своих коллег, консультировались по различным вопросам с председателями цикловых комиссий, заимствуя опыт работы.

Следует отметить, что и преподаватели, и мастера производственного обучения со стажем продолжают работу по совершенствованию педагогического мастерства, чему способствует обмен опытом, изучение новой научно-методической литературы, посещение занятий коллег.

Всего за 2015/2016 учебный год преподавателями и мастерами производственного обучения техникума взаимно было посещено 171 занятие (2015/2015 учебном году – 164).

Преподавателями и мастерами производственного обучения техникума была продолжена работа по созданию и обновлению дидактического материала, наглядных пособий (стендов, таблиц, графиков и т.д.).

В течение учебного года ГАПОУ ПО КТПТП активно сотрудничал с учебными заведениями области, реализующими родственные специальности: Пензенским государственным педагогическим университетом, Пензенским государственным технологическим университетом, Пензенской государственной сельскохозяйственной академией, Пензенским многопрофильным колледжем.

4. Достижения техникума

В отчётном году преподаватели, мастера производственного обучения, студенты принимали активное участие в Международных, Всероссийских, региональных, областных конкурсах, научно-практических конференциях, олимпиадах, выставках и т.д.

Победы техникума:

XIII межрегиональная специализированная выставка «Образование и карьера» - диплом за активное участие в работе выставки

V региональный молодежный форум «Молодежь и развитие агробизнеса» - диплом за активное участие в работе форума.

Декабрь

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Белова Татьяна, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 3 степени

2

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Матыгина Марина, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 2 степени

3

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Перфилова Марина, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 2 степени

4

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Ивашкова Елена, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 3 степени

5

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Макаров Игорь, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 3 степени

6

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Матыгин Владислав, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 3 степени

Январь

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Всероссийская творческая олимпиада

Катаева Светлана, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом победителя

2

Всероссийская творческая олимпиада

Зиганшина Алина, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Беднякова Татьяна, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Кучина Анастасия, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Заверуха Мария, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом победителя

Февраль

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Международный дистанционный блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок»

Миронов Петр, 2 курс, группа 1Б, специальность «Физическая культура»

Диплом 2 степени

2

Международный дистанционный блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок»

Сухов Иван, 2 курс, группа 1Б, специальность «Физическая культура»

Диплом 1 степени

3

Международный дистанционный блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок»

Рыжков Алексей, 1 курс, группа 17-ФК, специальность «Физическая культура»

Диплом 1 степени

4

Международный дистанционный блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок»

Иняхина Ольга, 1 курс, группа 17-ФК, специальность «Физическая культура»

Диплом 3 степени

5

Международный дистанционный блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок»

Иняхина Надежда, 1 курс, группа 17-ФК, специальность «Физическая культура»

Диплом 3 степени

6

Международный дистанционный блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок»

Белова Татьяна, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 2 степени

7

Международный дистанционный блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок»

Скокшин Алексей, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 3 степени

8

Районный конкурс патриотической песни «Февральский ветер»

Митрошин Максим, 2 курс, группа 1Б, специальность «Физическая культура»

Диплом 1 степени

Март

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Погодина Виктория, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

2

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Ивашкова Елена, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

3

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Матыгина Марина, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

4

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Белова Татьяна, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

5

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Перфилова Марина, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

6

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Балакирева Алина, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

7

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Фролкина Анна, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 2 степени

8

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Сухарева Марина, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

9

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Кузнецова Кристина, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 3 степени

10

Международный дистанционный блиц-турнир по информатике «Век информации» проекта «Новый урок»

Матыгин Владислав, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

Апрель

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Областной творческий конкурс «Труд всему голова»

Долженков Михаил, 1 курс, группа17-ФК, специальность «Физическая культура»

Диплом победителя

2

Областной творческий конкурс «Труд всему голова»

Матыгина Марина, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом победителя

3

Областная олимпиада по математике

Белова Татьяна, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 1 степени

4

Областная научно-практическая конференция «Ступени в будущее»

Зиганшина Алина, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом 3 степени

Май

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Международный квест по молодежному предпринимательству «BusinessTeen»

Макаров Игорь, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом победителя

2

Международный квест по молодежному предпринимательству «BusinessTeen»

Дудкина Кристина, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом победителя

3

Международный квест по молодежному предпринимательству «BusinessTeen»

Графов Роман, 3 курс, группа 2 «А», специальность «Преподавание в начальных классах»

Диплом победителя

Июнь

№ п/п

Название конкурса

ФИО преподавателя, мастера производственного обучения, студента

Награды

1

Проект Союза возрождения родословных традиций

Скокшин Алексей, группа 1А, 2 курс, специальность «Преподавание в начальных классах»

Знак 3 степени «Участник проекта Союза возрождения родословных традиций»

2

Проект Союза возрождения родословных традиций

Матыгина Марина, группа 1А, 2 курс, специальность «Преподавание в начальных классах»

Знак 3 степени «Участник проекта Союза возрождения родословных традиций»

3

Проект Союза возрождения родословных традиций

Белова Татьяна, группа 1А, 2 курс, специальность «Преподавание в начальных классах»

Знак 3 степени «Участник проекта Союза возрождения родословных традиций»

4

Проект Союза возрождения родословных традиций

Перфилова Марина, группа 1А, 2 курс, специальность «Преподавание в начальных классах»

Знак 3 степени «Участник проекта Союза возрождения родословных традиций»

5

Проект Союза возрождения родословных традиций

Балакирева Алина, группа 1А, 2 курс, специальность «Преподавание в начальных классах»

Знак 3 степени «Участник проекта Союза возрождения родословных традиций»

6

Проект Союза возрождения родословных традиций

Гришаков Вячеслав Геннадьевич

Знак 3 степени «Участник проекта Союза возрождения родословных традиций»

Спортивные достижения:

Сентябрь:

Иняхина Ольга, студентка группы 17 ФК, 1 курс – диплом 2 степени районных соревнований по легкой атлетике среди учебных заведений.

Гришина Анна, студентка группы 1Б, 2 курс – диплом 3 степени районных соревнований по легкой атлетике среди учебных заведений.

Катаева Светлана, студентка группы 2А, 3 курс – диплом 2 степени районных соревнований по легкой атлетике среди учебных заведений.

Молодцов Алексей, студент группы 3Б, 4 курс – диплом 2 степени районных соревнований по легкой атлетике среди учебных заведений.

Кострюков Николай, студент группы 2А, 3 курс – диплом 2 степени районных соревнований по легкой атлетике среди учебных заведений.

Миронов Петр, студент группы 1Б, 2 курс – диплом 2 степени районных соревнований по легкой атлетике среди учебных заведений.

Ноябрь:

Щегольков Константин, студент группы 3Б, 4 курс – диплом 3 степени первенства Белинского района по плаванию.

Родионов Виталий, студент группы 3Б, 4 курс – диплом 1 степени первенства Белинского района по плаванию.

Дудкина Мария, студентка группы 1Б, 2 курс – диплом 3 степени первенства Белинского района по плаванию.

Иняхина Ольга, студентка группы 17-ФК, 1 курс – диплом 3 степени первенства Белинского района по плаванию.

Январь:

Иняхина Ольга, студентка группы 17-ФК, 1 курс - диплом 1 степени районных соревнований по плаванию.

Иняхина Надежда, студентка группы 17-ФК, 1 курс - диплом 2 степени районных соревнований по плаванию.

Акишин Юрий, студент группы 1Б, 2 курс – диплом 1 степени районных соревнований по тяжелой атлетике.

Команда сотрудников ГАПОУ ПО КТПТП – диплом 3 степени областной спартакиады «Здоровье» по лыжным гонкам.

Февраль:

Команда девушек Каменского техникума промышленных технологий и предпринимательства – диплом за 2 место областной спартакиады среди студентов системы  среднего профессионального образования Пензенской области по лыжным гонкам.

Команда юношей Каменского техникума промышленных технологий и предпринимательства – диплом за 3 место областной спартакиады среди студентов системы  среднего профессионального образования Пензенской области по лыжным гонкам.

Молодцов Алексей, студент группы 3Б, 4 курс – диплом 1 степени областной спартакиады среди студентов системы  среднего профессионального образования Пензенской области по лыжным гонкам.

Иняхина Ольга, студентка группы 17-ФК, 1 курс – диплом 1 степени областной спартакиады по зимнему полиатлону.

Иняхина Ольга, студентка группы 17-ФК, 1 курс – диплом 1 степени районной спартакиады по лыжным гонкам.

Молодцов Алексей, студент группы 3Б, 4 курс – диплом 1 степени районной спартакиады по лыжным гонкам.

Миронов Петр, студент группы 1Б, 2 курс – диплом 2 степени районной спартакиады по лыжным гонкам.

Гришин Михаил Дмитриевич, преподаватель физической культуры - диплом 2 степени районной спартакиады по лыжным гонкам.

Кинякина Карина, студентка группы 1Б, 2 курс – диплом 3 степени районной спартакиады по лыжным гонкам.

Гришин Иван Михайлович, сотрудник техникума - диплом 3 степени районной спартакиады по лыжным гонкам.

Март:

Команда девушек Каменского техникума промышленных технологий и предпринимательства – диплом за 1 место по волейболу в областной спартакиаде студентов профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Апрель:

Сидоркина Татьяна Геннадиевна - диплом победителя за 3 место в личном первенстве по л/атлетическому кроссу в областной спартакиаде «Здоровье» среди сотрудников профессиональных организаций Пензенской области.

Иняхина Ольга, студентка группы 17-ФК, 1 курс – диплом 1 степени первенства района по легкой атлетике.

Кома

Май:

Команда юношей ГАПОУ ПО КТПТП – диплом победителя 1 степени районных соревнований по легкой атлетике.

Команда девушек ГАПОУ ПО КТПТП – диплом победителя 1 степени районных соревнований по легкой атлетике.

Приняли участие:

Сентябрь:

Сборная команда студентов ГАПОУ ПО КТПТП – районные соревнования по легкой атлетике.

Октябрь:

Иняхина Надежда, 1 курс, группа 17-ФК, специальность «Физическая культура» - областной конкурс рисунков «Против коррупции».

Федотова Ирина, 1 курс, группа 16-ДОУ, специальность «Документационное обеспечение управления и архивоведение» - областной конкурс рисунков «Против коррупции».

Сошникова Дарья, 1 курс, группа 16-ДОУ, специальность «Документационное обеспечение управления и архивоведение» - областной конкурс рисунков «Против коррупции».

Ноябрь:

Классные руководители и мастера производственного обучения ГАПОЛУ ПО КТПТП - вебинар на тему "Инновационные подходы в теории и практике профессиональной подготовки".

Горлышкина Юлия, студентка группы Хоз-3, 4 курс, - областные соревнования по шахматам.

Самсонкина Татьяна, студентка группы Хоз-3, 4 курс, - областные соревнования по шахматам.

Носова Диляра, студентка группы 19-Хоз, 1 курс, - областные соревнования по шахматам.

Ивашкина Наталья Александровна, преподаватель - II Международная  научно-практическая конференция  «Проблемы и перспективы развития современной науки и образования».

Декабрь:

Селиванов Николай, студент группы 3Б, 4 курс – диплом участника регионального чемпионата профессионального мастерства Worldskills  в компетенции  «Веб-дизайн».

Карташова Юлия, студентка группы 3Б, 4 курс – диплом участника регионального чемпионата профессионального мастерства Worldskills  в компетенции  «Веб-дизайн».

Беднякова Ольга, 1 курс, группа 17-ФК, специальность «Физическая культура» - сертификат участникаМеждународного дистанционного блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок».

Скапинцев Владимир, 1 курс, группа 17-ФК, специальность «Физическая культура» - сертификат участникаМеждународного дистанционного блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок».

Балакирева Алина, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах» - сертификат участникаМеждународного дистанционного блиц-турнир по физике «Законы, по которым мы живем» проекта «Новый урок».

Команда КВН Белинского филиала ГАПОУ ПО КТПТП – сертификат участника IVрайонного фестиваля кубка КВН «Литературное путешествие».

Студенты и преподаватели ГАПОУ ПО КТПТП - Всероссийская акция  «Война и мир. Читаем роман».

Студенты и преподаватели ГАПОУ ПО КТПТП - научно – практический семинар «Проблемы жизни и творчества М.Ю. Лермонтова сегодня».

Классные руководители и мастера производственного обучения ГАПОЛУ ПО КТПТП - вебинар «Как поговорить с ребенком об Интернете?».

Январь:

Тормосина Надежда, студентка группы Хоз-3, 4 курс; Проскудина Ирина студентка группы Хоз-3, 4 курс; Селиванов Николай, студент группы 3Б, 4 курс – региональный конкурс «Начинающий фермер».

Суркова Марина Валерьевна, социальный педагог, областное методическое объединение заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, педагогов психологов, классных руководителей профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Февраль:

Белова Татьяна, студентка группы 1А, 2 курс – международная историческая арт-эстафета «Первые в мире».

Матыгин Владислав, студент группы 2А, 3 курс – всероссийский конкурс молодежных авторских проектов, направленных на социально-экономических развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия».

Март:

Белицкая Виктория, 2 курс, группа 1 «А», специальность «Преподавание в начальных классах» - сертификат участникамеждународного дистанционного блиц-турнира по информатике «Век информации» проекта «Новый урок».

Команда юношей ГАПОУ ПО КТПТП - областная спартакиада по плаванию среди студентов профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Команда девушек ГАПОУ ПО КТПТП - областная спартакиада по плаванию среди студентов профессиональных образовательных организаций Пензенской области

Апрель:

Иняхина Надежда, студентка группы 17-ФК, 1 курс – областной конкурс «Труд всему голова».

Суркова Марина Валерьевна, преподаватель - областной конкурс «Труд всему голова».

Котелкина Светлана Юрьевна, преподаватель - областной конкурс «Труд всему голова».

Скапинцев Владимир, студент группы 17-ФК, 1 курс - областной конкурс «Труд всему голова».

Селиверстов Михаил, студент группы 1-МСП, 2 курс - областной конкурс «Труд всему голова».

Матыгин Владислав, студент группы 2А, 3 курс - областной конкурс «Труд всему голова».

Белова Татьяна, студентка группы 1А, 2 курс - областной конкурс «Труд всему голова».

Котелкина Светлана Юрьевна, преподаватель ГАПОУ ПО КТПТП  л/атлетический кросс областной спартакиады «Здоровье» среди сотрудников профессиональных организаций Пензенской области.

Матыгин Владислав, студент группы 2 «А», 3 курс – областная олимпиада по математике.

Белова Татьяна, студентка группы 1А, 2 курс – всероссийский дистанционный конкурс СМИ «Котофей».

Матыгин Владислав, студент группы 2А, 3 курс – заочный областной конкурс эссе по экономике «Экономика и моя профессия».

Дудкина Кристина, студентка группы 2А, 3 курс – заочный областной конкурс эссе по экономике «Экономика и повседневная жизнь».

Матыгина Марина, студентка группы 1А, 2 курс - Всероссийская акция «Тотальный диктант-2016».

Перфилова Марина, студентка группы 1А, 2 курс - Всероссийская акция «Тотальный диктант-2016».

Асаева Елена, студентка группы 16-ДОУ, 1 курс - Всероссийская акция «Тотальный диктант-2016».

Суркова Марина Валерьевна - областной марафон социальных инициатив «Молодежь моего района».

Резяпкина Светлана Геннадьевна - областной марафон социальных инициатив «Молодежь моего района».

Пушанина Светлана Васильевна - областной марафон социальных инициатив «Молодежь моего района».

Страхова Ольга Владимировна, мастер производственного обучения - X специализированная межрегиональная выставка-ярмарка «ПензАгро».

Студенты-волонтеры ГАПОУ ПО КТПТП - акция «Мы помним…», приуроченной к Международному Дню охраны памятников и исторических мест.

Май:

Ивашкина Наталья Александровна, преподаватель- кинематографический конкурс в тарханах «Герои М.Ю. Лермонтова в российском кино и на телеэкране».

Суркова марина Валерьевна, преподаватель – свидетельство о публикации в рамках всероссийского проекта «Публикация статей об одаренных детях».

Агапова Екатерина, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Беднякова Татьяна, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Бородина Елена, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Босов Павел, студент группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Евтихеева Елена, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Зиганшина Алина, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Катаева Светлана, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Клепиков Александр, студент группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Кострюков Николай, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Матыгин Владислав, студент группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Рузманкина Инна, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Сухарева Марина, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Фефелова Дарья, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Фролкина Анна, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Шапилова Кристина, студентка группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Щенников Василий, студент группы 2 «А», 3 курс – свидетельство об участии в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Июнь:

Трофимова Александра, 1 курс, группа 16-ДОУ, специальность «Документационное обеспечение управления и архивоведение» - всероссийский конкурс сочинений «Люблю Отчизну я».

Шмелева Кристина, 1 курс, группа 16-ДОУ, специальность «Документационное обеспечение управления и архивоведение» - всероссийский конкурс сочинений «Люблю Отчизну я».

Балакирева Алина, 2 курс, группа 1А, специальность «Преподавание в начальных классах» - всероссийский конкурс сочинений «Люблю Отчизну я».

Белова Татьяна, 2 курс, группа 1А, специальность «Преподавание в начальных классах» - всероссийский конкурс сочинений «Люблю Отчизну я».

 

МЫ ИМЕЕМ БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА

Коллектив ГАПОУ ПО КТПТП за плодотворное сотрудничество в области профессиональной ориентации молодёжи Белинского района и активное участие в ярмарке вакансий ученических мест Образование и карьера».

Коллектив ГАПОУ ПО КТПТП за участиев V региональном форуме «Молодежь и развитие агробизнеса».

Котелкина Светлана Юрьевна, преподаватель физики, за активное участие в проведении международного дистанционного блиц-турнира по физике проекта «Новый урок».

Гришаков Вячеслав Геннадьевич, за вклад в организацию работы Кикинского форума «Одаренные дети».

Гришаков Вячеслав Геннадьевич, за вклад в социально-экономическое развитие Белинского района.

Сидоркина Татьяна Геннадиевна, преподаватель информатики, за активное участие в проведении международного дистанционного блиц-турнира по физике проекта «Новый урок».

Соловьева Светлана Владимировна, преподаватель – за подготовку участников регионального чемпионата профессионального мастерства Worldskills  в компетенции  «Веб-дизайн».

Сидоркина Татьяна Геннадиевна, преподаватель информатики, за помощь в организации и проведении международного дистанционного блиц-турнира по физике проекта «Новый урок».

Наумкина Марина Петровна, преподаватель, за подготовкупризера областной научно-практической конференции «Ступени в будущее».

Гришина Надежда Николаевна – за подготовку студентов-победителей в областной олимпиаде по математике.

Частухин Валерий Петрович, мастер производственного обучения, за активное содействие в организации V областного конкурса профессионального мастерства «Я - мастер».

НАГРАЖДЕНЫ ГРАМОТОЙ

Коллектив ГАПОУ ПО КТПТП  за участие в областном марафоне «Предпринимательство – дело молодых».

Иняхина Ольга, студентка группы 17-ФК, 1 курс, за активное участие в развитии молодежной политики Белинского района.

Глухов Александр, студент группы 1Б 2 курса специальности «Физическая культура», за активное участие в развитии молодежной политики Белинского района.

Макарова Наталья Анатольевна, педагог-психолог, за активное участие в развитии молодежной политики Белинского района.

Гришаков Вячеслав Геннадьевич за активное участие в Кирилло-Мефодиевских чтениях при поддержке Каменского Благочиния Пензенской епархии РПЦ в качестве эксперта жюри секции «Исследовательские работы».

Иванов Вадим, 3 курс, группа 2-МСП, профессия «мастер сельскохозяйственного производства» - диплом участника за участие в V областном конкурсе профессионального мастерства «Я - мастер».

5. КОНТИНГЕНТ СТУДЕНТОВ

Для формирования контингента студентов согласно решению педагогического Совета преподаватели и мастера производственного обучения техникума были закреплены за каждой общеобразовательной школой города Каменка и Каменского района, а так же города Белинского и Белинского района для проведения профориентационной работы среди учащихся.

Контрольные цифры приёма за счёт средств бюджета Пензенской области на 2015/2016 учебный год составляли100 человек, в том числе:

Ø  По программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

№ п/п

Наименование профессии

Количество студентов

1

Хозяйка(ин) усадьбы

25

2

Мастер сельскохозяйственного производства

25

 

Итого:

50

Ø  По программам подготовки специалистов среднего звена:

№ п/п

Наименование специальности

Количество студентов

1

Документационное обеспечение управления и архивоведение

25

2

Физическая культура

25

 

Итого:

50

По результатам приёма в техникум было зачислено – 100 человек, в том числе:

Ø  По программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

№ п/п

Наименование профессии

Количество студентов

1

Хозяйка(ин) усадьбы

25

2

Мастер сельскохозяйственного производства

25

 

Итого:

50

Ø  По программам подготовки специалистов среднего звена:

№ п/п

Наименование специальности

Количество студентов

1

Документационное обеспечение управления и архивоведение

25

2

Физическая культура

25

 

Итого:

50

С целью качественного выполнения контрольных цифр приёма была проведена следующая работа:

1. Были подготовлены ролики, характеризующие работу учебных мастерских, лабораторий и кабинетов техникума, которые неоднократно были показаны по местному телевидению.

2. В периодической печати были опубликованы условия приема студентов в техникум.

3. В техникуме был проведен «День открытых дверей» с приглашением выпускников общеобразовательных школ города Каменка и Каменского района, а так же города Белинского, Белинского и Тамалинского районов.

4. С целью профориентации неоднократно были организованы экскурсии школ города и района в техникум, проводились совместные мероприятия, преподаватели и мастера производственного обучения неоднократно посещали, закреплённые за ними общеобразовательные школы, были организованы поездки в Белинский, Тамалинский районы.

5. Техникум принимал активное участие в работе ученических ярмарок «Абитуриент 2016».

Сводные данные по контингенту студентов   на 01.09.2015 г.

Ø  По программам подготовки специалистов среднего звена:

п/п

Специальность

Итого человек

Очная форма обучения

Очно-заочная форма обучения

Экстернат

1

44.02.02 Преподавание в начальных классах

45

45

-

-

2

49.02.01 Физическая культура

49

49

-

-

3

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

19

19

-

-

4

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

25

25

-

-

 

ИТОГО:

138

138

-

-

Ø  По программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

п/п

Профессия

Итого человек

Очная форма обучения

Очно-заочная форма обучения

Экстернат

1

35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства

99

99

-

-

2

35.01.23 Хозяйка усадьбы

67

67

-

-

 

ИТОГО:

166

166

-

-

В отчетном году в техникуме по программам среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена было 6 учебных групп, обучающихся на бюджетной основе. Далее  приводим сравнительные данные по распределению учебных групп по специальностям.

Количество учебных групп по специальностям

п/п

Специальность

2013/2014

учебный год

2014/2015

учебный год

2015/2016

учебный год

1

49.02.01 Физическая культура

2

2

2

2

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

1

1

1

3

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

1

1

1

4

44.02.02 Преподавание в начальных классах

2

2

2

 

ИТОГО

6

6

6

В отчетном учебном году в техникуме по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих обучалось 8 бюджетных учебных групп.

Количество учебных групп по профессиям

п/п

Профессии

2013/2014

учебный год

2014/2015

учебный год

2015/2016

учебный год

1

35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства

4

4

4

2

35.01.23 Хозяйка усадьбы

4

4

4

 

ИТОГО

8

8

8

       В течение отчетного учебного года движение студентов выглядело следующим образом:

Прибыло – 5 человек.

Выбыло – 13 человека, из них:

- по причине невыполнения учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине – 3 чел. (1 %);

- по причине перевода в другие ученые заведения, смены места жительства – 3 чел.(1 %);

- по другим причинам – 7 чел. (2,3 %).

      В 2015/2016 учебном году продолжалась серьезная работа, направленная на максимальное сохранение контингента студентов. Ее вели как администрация, так и преподаватели, мастера производственного обучения, классные руководители учебных групп. Особо пристальное внимание уделялось студентам нового набора, среди которых, как показывает практика, ежегодно наблюдается наибольший процент отсева. Им оказывалась помощь со стороны администрации и педколлектива с целью их скорейшей адаптации к условиям обучения в техникуме, осознания правильности выбора будущей профессии и специальности. Этому процессу способствовало также привлечение вновь поступивших студентов  к участию в работе кружков, секций и т.д. Кроме того, несомненным условием сохранения контингента студентов  является планомерная работа с родителями.

      Таким образом, существенной задачей должно являться максимальное  сохранение контингента студентов.

Важным фактором сохранения контингента студентов является контроль над посещаемостью ими учебных занятий. В техникуме  налажена и эффективно действует система контроля посещаемости учебных занятий студентами. Ежемесячно старосты учебных групп производят выборку пропущенных часов (форма 6) и определяют процент посещаемости. Эти сведения анализируются заместителем директора по УПР, заведующим учебной частью и классным руководителем учебной группы, чтобы в дальнейшем с такими студентами была проведена соответствующая работа (личная беседа, информирование родителей и их вызов в техникум и т.д.).  С другой стороны, в учебном заведении существует ряд мер поощрительного характера, которые призваны стимулировать более сознательное отношение у студентов к посещаемости учебных занятий и овладению избранной специальностью и профессией. К ним относятся: благодарность директора, награждение почетными грамотами за хорошую учебу, материальная поддержка из стипендиального фонда (для студентов бюджетных групп).

Подводя итоги и анализируя численный состав контингента студентов ГАПОУ ПО КТПТП, можно отметить ряд моментов:

-  численность контингента студентов за последние годы сокращается, что во многом является следствием демографических процессов в регионе.

Данные выводы ставят задачи максимального сохранения контингента студентов, более активного ведения профориентационной работы среди выпускников школ.

5. Учебная и методическая работа

В техникуме приказом директора на 2015 – 2016 учебный год были созданы следующие цикловые комиссии:

Ø  укрупненной группы специальностей «Информатика и вычислительная техника» и общеобразовательных дисциплин;

Ø  укрупненной группы специальностей «Образование, педагогические и гуманитарные науки»;

Ø   укрупненной группы профессий «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки».

Методическая работа в техникуме проводилась согласно планам работы техникума и цикловых комиссий.

Основными направлениями работы цикловых комиссий были:

- составление рабочих программ по дисциплинам, профессиональным модулям согласно ФГОС СПО;

- работа со стандартами третьего поколения;

- составление тестовых вопросов по дисциплинам и профессиональным модулям;

- рассмотрение и утверждение материалов по производственному обучению;

- повышение качества обучения по дисциплинам цикла;

- вопросы, связанные с улучшением воспитательной и кружковой работы;

- применение современных образовательных технологий в учебном процессе и др.;

- обсуждение и утверждение календарно-тематических планов, планов работы

кабинетов, кружков технического творчества;

- проведение олимпиад, конкурсов и конференции по дисциплинам, профессиям и специальностям цикла;

- рейтинговая система определения знаний;

- анализ успеваемости студентов и мероприятия для повышения успеваемости и посещаемости;

- обсуждение экзаменационных материалов;

- отчеты преподавателей о выполнении учебных программ, планов работы кабинетов, лабораторий и мастерских, а так же индивидуальных планов;

- обсуждение взаимопосещенных и открытых уроков;

Основная методическая тема, над которой работал педагогический коллектив техникума в 2015-2016 учебном году - «Формирование профессиональных умений и компетенций как условие подготовки конкурентоспособной личности».

В отчетном учебном году успеваемость студентов ГАПОУ ПО КТПТП составила 95,2% (2014/2015 учебный год – 98,2%). Качество знаний –41,7% (2012/2013 учебный год – 30,3%).

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

п/п

Профессии

Успеваемость (%)

Качество знаний (%)

 

 

2013/2014  уч.год

2014/2015 уч.год

2015/2016 уч.год

2013/2014 3 уч.год

2014/2015 уч.год

2015/2016 уч.год

1

35.01.11 «Мастер сельскохозяйственного производства»

96,4

97,1

96,3

41,2

43,2

42,1

2

35.01.23 «Хозяйка усадьбы»

97,2

97,4

97,6

40,1

41,3

41,3

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний студентов, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена

п/п

Специальность

 

Успеваемость (%)

Качество знаний (%)

2013-2014 уч.год

2014-2015 уч.год

205/2016 уч.год

2013-2014 уч.год

2014-2015 уч.год

205/2016 уч.год

1

44.02.02 «Преподавание в начальных классах»

98,4

98,7

98,7

54,2

54,6

61,4

2

49.02.01 «Физическая культура»

98

98,1

98

46

46,3

46

3

46.02.01«Документационное обеспечение управления»

100

98,4

96,4

68

68

48

4

09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»

97,4

97,8

100

50,3

50,7

53

В 2015/2016 учебном году в ГАПОУ ПО КТПТП закончили обучение 124 студента:

Ø  по программам подготовки специалистов среднего звена – 19 человек:

·        по специальности «Программирование в компьютерных системах» - 19 чл.

3 человека получили диплом с отличием.

Ø  по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих – 40 человек:

·               по профессии «Хозяйка(ин) усадьбы» - 9 чел.

·               по профессии «Мастер сельскохозяйственного производства» - 31 чел.

   Председателями Государственных экзаменационных комиссий Беляковым В.И., Петровичевой И.И., Коросткиным В.В. было отмечено соответствие уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС (ГОС) СПО по специальностям и профессиям.

Администрация техникума продолжает работать по ряду направлений повышения показателей успеваемости и качества знаний, среди которых можно обозначить:

-   укрепление учебной дисциплины;

-   продолжение мониторинга показателей обучаемости  в течение учебного года и усиление контроля над успеваемостью и качеством знаний;

-   расширение материально - технической базы ГАПОУ ПО КТПТП;

-   углубление   мотивации   к   учебной   деятельности и   дифференцированный подход к студентам;

-   более   широкое   использование   современных образовательных  технологий   в   обучении.

Учебная и методическая работа в отчетном году была направлена на повышение уровня подготовки будущих специалистов. Активно внедрялся педагогический мониторинг, позволяющий отслеживать качество подготовки студентов. Широко использовались открытые учебные занятия и внеклассные мероприятия, проведение смотров, конкурсов, конференций.

В 2015/2016 учебном году согласно плана учебно-воспитательной работы на учебный год было проведено 12 открытых уроков следующими преподавателями и мастерами производственного обучения:

         Гришина Н.Н. – по дисциплине «Математика» на тему «Производная и её применение»

         Ивашкина Н.А. – по дисциплине «Детская литература с практикумом по выразительному чтению» на тему «Басни Крылова»

         Ахремочкина О.Д. – по дисциплине «История» на тему «В.О. Ключевский – историк, просветитель, педагог»

         Ахремочкина О.Д. – по дисциплине «История» на тему «Жертвы репрессий. Трагедия плена»

         Суркова М.В. – по дисциплине «Биология» на тему «Происхождение человека»

         Суркова М.В. – по дисциплине «Химия» на тему «Токсичное влияние этанола на организм человека»

         Журавлева Н.П., Пушанина С.В. – по дисциплине «Иностранный язык» на тему «Рождество на трех языках».

         Журавлева Н.П.– по дисциплине «Немецкий язык» на тему «Какие вы немцы?».

         Резяпкина С.Г. – по дисциплине «Информатика» на тему  «Свет в нашей жизни».

         Ахремочкина О.Д. – урок-конференция по истории на тему «Нарушение законности и массовые репрессии в 20х-30х годах ХХ века».

         Алемайкина Л.В. по дисциплине «Основы бухгалтерского учета» на тему «Учёт затрат на производство».

         Пушанина С.В. по дисциплине «Основы предпринимательства» на тему «Защита бизнес-планов»

 

В отчётном учебном году преподавателями техникума были опубликованы следующие методические пособия, УМК, методические разработки в СМИ и сети Интернет:

Ноябрь

Ф.И.О. преподавателя, мастера п/о

Название публикуемого материала

Web-адрес публикации

1

Ивашкина Наталья Александровна

Внедрение дуальной системы обучения в профессиональном колледже

Научной электронной библиотеке (ELIBRARY.RU)

 

Преподавателями и мастерами производственного обучения было проведено 40 открытых  внеклассных мероприятий по дисциплинам, профессиональным модулям:

Сентябрь:

Резяпкина С.Г. - круглый стол «Подготовка кадров для сельского хозяйства совместная задача образования, бизнеса и власти».

Ежков П.Ф., Свечников  В.И., Малов Н.Н. - встреча с ветераном профтехобразования Тимофеевым К.В.

Пушанина С.В. – встреча «Успешные предприниматели Белинского района».

Звонова В.Н. – открытое внеклассное мероприятие «Чехов жив».

Свечников В.И. – экскурсия в КФХ «Луч» индивидуального предпринимателя Гомзина В.Н.

Гришин М.Д. – легкоатлетический кросс среди студентов техникума.

Октябрь:

Ахремочкина О.Д. – правовой всеобуч «Наша правовая культура»

Ахремочкина О.Д. – внеклассное мероприятие по историческому краеведению «Пройдись по Пензенскому краю».

Пушанина С.В. – встреча с молодыми предпринимателями – выпускниками учебного заведения.

Андрюшкина В.И. – мастер-класс «Карвинг».

Ивашкина Н.А. – открытое внеклассное мероприятие по литературе «Свеча памяти»

Звонова В.Н. - литературно-музыкальная гостиная «Любимые женщины в жизни С.А. Есенина».

Ивашкина Н.А. – экскурсия в музей-заповедник «Тарханы», посвященный 201-му дню рождения поэта М.Ю. Лермонтова.

Свечников В.И. – экскурсия в ООО «Зерновая компания».

Звонова В.Н. - встреча с писателем, краеведом, исследователем творчества М.Ю. Лермонтова Петром Андреевичем Фроловым

Ноябрь:

Пушанина С.В. – открытое внеклассное мероприятие, посвященное Дню народного единства «Россия – Родина моя».

Звонова В.Н. – литературная гостиная, посвященная 135-летию А.А. Блока.

Резяпкина С.Г. – открытое внеклассное мероприятие «Почему же этим делом увлекались короли?»

Декабрь:

Пушанина С.В. – открытое внеклассное мероприятие по английскому языку, посвященное католическому Рождеству.

Лесковская П.В. – открытое внеклассное мероприятие «Смекай, думай, отгадывай».

Ивашкина Н.А. - акция  «Война и мир. Читаем роман».

Январь:

Резяпкина С.Г. – экскурсия в детскую студию «В гостях у сказки» на тему «Бизнес – дело молодых».

Пушанина С.В. – внеклассное занятие по учебной дисциплине «Эффективное поведение на рынке труда» на тему «Учимся составлять резюме».

Февраль:

Пушанина С.В. – открытое внеклассное мероприятие «Мир за неделю».

Звонова В.Н. – литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню защитника Отечества.

Гришин М.Д. – спортивное мероприятие «А ну-ка, парни!»

Колина В.П. – спортивные соревнования по настольному теннису.

Март:

Ивашкина Н.А. – открытое внеклассное мероприятие по творчеству М.И. Цветаевой на тему:  «…Но Бог мне дал другую душу»

Журавлева Н.П. – литературно-музыкальный салон, посвященный великим немцам Гете, Гейне.

Журавлева Н.П. – открытое внеклассное мероприятие «Счастливой Пасхи!»

Пушанина С.В. – литературная гостиная «У. Шекспир. Гимн любви».

Звонова В.Н. – конкурс чтецов «Этот мир из серебра», посвященной пейзажной лирике.

Гришина Н.Н. – внутритехникумовская математическая олимпиада.

Колина В.П. – спортивные соревнования по волейболу.

Апрель:

Пушанина С.В. – открытое внеклассное мероприятие, посвященное единому Дню предпринимательства.

Суркова М.В., Резяпкина С.Г. – открытое внеклассное мероприятие «Красота спасет вас»

Алемайкина Л.В. - конференция по теме «Специальные налоговые режимы»

Май:

Пушанина С.В. – открытое внеклассное мероприятие  «Предпринимательские способности».

Пушанина С.В. – встреча с молодым предпринимателем, главой КФХ Беляковым В.С.

Звонова В.Н. – литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы.

В 2015 – 2016 учебном году мастерами производственного обучения и преподавателями спецдисциплин были проведены конкурсы профессионального мастерства по всем профессиям и специальностям, по которым ведётся подготовка в техникуме.

Преподавателями и мастерами производственного обучения было выпущено 52 методических разработок открытых уроков и внеклассных мероприятий.

В 2015 – 2016 учебном году преподавательским составом техникума было написано и заслушано на заседаниях цикловых комиссий 10 методических докладов.

В отчётном году в техникуме проводились следующие внутритехникумовские мероприятия со студентами:

·        олимпиада по математике;

·        конкурс на лучший бизнес – проект.

Большая методическая работа проводилась в техникуме с педагогическими кадрами, а именно: семинар  «Формирование и развитие компетенций через технологии деловых и ролевых игр», практический семинар «Оформление учебной документации», конкурс «Лучшее портфолио педагога», Семинар «Организация самостоятельной работы студентов на уроках теоретического и производственного обучения».

Организация учебного процесса осуществлялась в полном соответствии с рабочим планом, графиком учебного процесса.

При проведении теоретических занятий и производственного обучения широко использовались также занятия в виде деловых игр, публичные защиты курсовых проектов, моделирование предприятий общественного питания, конференции, семинарские занятия.

Преподаватели и мастера производственного обучения применяли следующие методы и формы проведения занятий:

- лабораторно – практические работы;

- частично – поисковый и исследовательский методы;

- информационно – технологические методы;

- дискуссионные методы;

- метод проектов;

- самостоятельные работы над отдельными вопросами при изучении общеобразовательных и специальных дисциплин;

- программированный контроль знаний и др.

Все преподаватели занятия проводили в специализированных учебных аудиториях, оснащенных наглядными пособиями, методической и справочной литературой, в компьютерных классах.

Для улучшения показателей по качеству знаний студентов необходимо:

1. Усилить индивидуальную работу со студентами через дополнительные занятия и консультации.

2. Активизировать работу студентов в научно-исследовательском направлении;

3. Усилить контроль за студентами, нарушающих правила внутреннего распорядка техникума.

4. Развивать у студентов профессиональную культуру речи.

5. Развивать мотивацию у студентов к изучаемым дисциплинам.

6. Развивать творческий потенциал студентов.

7. Максимальное использование информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе.

В техникуме проводилась целенаправленная учебно-методическая работа педагогического коллектива, которая включала следующие направления деятельности:

- повышение профессиональной компетентности и уровня квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения;

- повышение педагогической культуры и методического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения путем внедрения современных педагогических технологий на основе личностно-ориентированного подхода;

- участие педагогического коллектива в мероприятиях, проводимых ГАОУ ДПО ИРРПО; Советом директоров СУЗов; районной, городской администрацией.

Содержательно и насыщенно прошел месячник предпринимательства

(апрель-май 2016 г)

В рамках месячника проводились следующие открытые внеклассные мероприятия:

05.04.2016 г.– открытое внеклассное мероприятие, посвященное единому Дню предпринимательства.

14.04.2016 г.  - «Красота спасет вас»

18.04.2016 г. - конференция по теме «Специальные налоговые режимы»

22.04.2016 г. – классный час «Бизнес – дело молодых»

25.04.2016 г. – экскурсия в детскую студию «В гостях у сказки»

12.05.2016 – «Предпринимательские способности».

18.05.2016 – встреча с молодым предпринимателем, главой КФХ Беляковым В.С.

15.04.2016-25.05.2016 г. – участие в международном квесте по молодежному предпринимательству «BusinessTeen».

Неделя финансовой грамотности (7.09.15 – 12.09.15 г.)

7.09.15 г. - круглый стол «Кредиты, налоги, страхование – экономические категории финансовой системы государства»

8.09.15 г. - семинар «Принципы инвестирования»

09.09.15 г. - классный час «Поговорим о деньгах»

11.09.15 г. - внеклассное мероприятие «Финансовая грамотность»

Неделя предпринимательства (23.11.15 – 28.11.15 г.)

23.11.15 г. - классный час «Предпринимательство – знамение времени»

24.11.15 г. - классный час «История развития предпринимательства»

24.11.15 г. - экскурсия на предприятие «Хлебный дом «Исаичкин» (ИП «Исаичкин»

25.11.15 г. - экскурсия в детскую студию «В гостях у сказки» (ИП «Резяпкин Н.И.»

26.11.15 г. – круглый стол «Молодые предприниматели»

Методический кабинет техникума работает в тесном контакте с цикловыми комиссиями. Определена методическая тема года, которая реализуется через цикловые комиссии, совместно с цикловыми комиссиями методкабинет готовит

и проводит предметные недели, месячники комиссий, разрабатывают тематику методразработок с учетом необходимости обеспечения учебно-методической документацией преподавателей.

Анализ итогов года, отчеты председателей ГЭК показывают, что качество подготовки специалистов, соответствие их знаний, умений, навыков отвечает требованиям квалификационных характеристик, содержанию Федеральных (Государственных) образовательных стандартов.

7. Организация производственного обучения (практик), трудоустройство выпускников.

        Практика студентов, обучающихся  по программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в техникуме проводится на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации  от 18 апреля 2013 года № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» и Положения о практике Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства» от 10 сентября 2013 года, протокол № 1.

      Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности и профессии, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами по специальности и профессии.

      Видами практики студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена являются: учебная практика и производственная практика.

      Учебная практика направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности и профессии.

      Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика.

      Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется из видов профессиональной деятельности, предусмотренных по специальности.

      Преддипломная практика направлена на углубление студентом первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению дипломного проекта в организациях различных организационно-правовых форм.

      Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения ОПОП СПО, рабочими программами практик, разрабатываемыми и утверждаемыми техникумом  самостоятельно.

      Учебная практика проводилась преподавателями дисциплин профессионального цикла, мастерами производственного обучения.

       Техникумом был разработан график  проведения практики. Студенты, обучающиеся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих практику проходили как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням  при условии обеспечения связи между содержанием практики и результатами обучения в рамках профессиональных модулей по осваиваемой профессии. Студенты, обучающиеся по программам подготовки специалистов среднего звена практику проходили непрерывно.

В отчётном году учебную практику прошли 162 студента, из них:

Ø  по программам подготовки квалифицированных рабочих - 97 человек, в том числе по профессиям:

·              35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства – 42 чл. Практика проходила на базе слесарной мастерской и мастерской по эксплуатации и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования, где есть необходимое оборудование и инструмент. Студенты имели возможность выполнения механизированных работ в растениеводстве на территории техникума.

·              35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы – 54 чл. Практика проходила в учебной мастерской. Студенты реализовывали полученные знания и получали практические умения в теплице, на огороде, на клумбах техникума. Были организованы экскурсии на ОАО «Белинская птицефабрика», ОАО «Невский кондитер», КФХ «Луч», филиал ОАО Молочный комбинат «Пензенский» г. Белинского.

Ø  по программам подготовки специалистов среднего звена – 65 человек, в том числе по специальностям:

·                     44.02.02 Преподавание в начальных классах – 44 человека. Практика проходила на базе МОУ СОШ №1 г. Белинского. Студенты имели возможность познакомиться с деятельностью учителя начальных классов, особенностями проведения уроков, внеклассных занятий, особенностями общения с младшими школьниками. Каждым студентов проведено по одному внеклассному занятию.

·                     49.02.01 Физическая культура – 21 человек. Практика проходила на базе МОУ СОШ №1 г. Белинского. Студенты имели возможность познакомиться с деятельностью учителя физической культуры, особенностями проведения уроков на открытых и закрытых спортивных площадках, особенностями построения урока физической культуры.

       Производственная практика проводилась в организациях на основе договоров, заключаемых между техникумом и этими организациями.

В 2015 – 2016 учебном году производственную практику прошли 145 студента, из них:

Ø  по программам подготовки квалифицированных рабочих - 82 человек, в том числе по профессиям:

·                      35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства – 57 человек.

·                      35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы – 25 человек.

Ø  по программам подготовки специалистов среднего звена – 63 человека, в том числе по специальностям:

·                     44.02.02 Преподавание в начальных классах – 44 человека.

·                     09.02.03 Программирование в компьютерных системах – 19 человек.

Преддипломную практику прошло 19 человек в группах:

·                         09.02.03 Программирование в компьютерных системах – 19 человек.

Практика проходила на предприятиях города и района.   В период прохождения практики студенты  расширили и закрепили профессиональные компетенции по избранной специальности, собрали необходимый материал для дипломного проекта.

            Организацию и руководство производственной практикой, преддипломной практикой осуществляли  руководители практики от образовательного учреждения и от организации.

            По итогам прохождения практики студенты показали следующее качество знаний:

Вид практики

Специальность/профессия

Группа

Качество знаний,%

Учебная практика

Хозяйка(ин) усадьбы

19 Хоз

88

Хоз1

69

Хоз2

63

Мастер сельскохозяйственного производства

18 МСП

53

1МСП1

82

Преподавание в начальных классах

96

100

Физическая культура

47

Итого

75

Производственная практика

Хозяйка(ин) усадьбы

Хоз2

80

Хоз3

56

Мастер сельскохозяйственного производства

2МСП1

37

3МСП1

100

Преподавание в начальных классах

100

85

Программирование в компьютерных системах

73

Итого

76

Преддипломная практика

Программирование в компьютерных системах

79

Всего

77

 

В отчётном году 21 студент, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена совмещали обучение с работой по избранной специальности и профессии без ущерба ими образовательной программы.

Техникум заключил договора о подготовке рабочих кадров с 36 предприятиями и организациями города и района, которые являются социальными партнёрами учебного заведения, 4 из них – базовые предприятия техникума.  

После освоения программ профессиональных модулей проводилась итоговая аттестация по модулям,  формой контроля по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Он проверяет готовность студента к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированности у него компетенций, определенных в разделе « Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО.  Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/ не освоен».

            Итоговая аттестация по профессиональному модулю (экзамен (квалификационный) проводился как процедура внешнего оценивания с участием представителей работодателя. Контроль освоения профессионального модуля в целом направлен на оценку овладения квалификацией.

Экзамен (квалификационный) проводился по профессиям и специальностям:

- «Хозяйка усадьбы» по:

·      ПМ.01. Уход за сельскохозяйственными животными, хранение и переработка продукции животноводства в сельской усадьбе

·      ПМ.02. Производство, хранение и переработка продукции растениеводства в сельской усадьбе

·      ПМ.03. Кулинарное приготовление пищи и контроль качества блюд

·      ПМ.04. Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

- «Мастер сельскохозяйственного производства» по:

·      ПМ.01. Выполнение механизированных работ в растениеводстве

·      ПМ.02. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

·      ПМ.03. Выполнение механизированных работ на животноводческих комплексах и механизированных фермах

·      ПМ.04. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

- «Программирование в компьютерных системах» по:

·      ПМ.01. Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем

·      ПМ.02. Разработка и администрирование баз данных

·      ПМ.03. Участие в интергации программных модулей

·      ПМ.04. Реализация профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

Экзамен (квалификационный)  состоял из  нескольких аттестационных испытаний следующих видов:

- выполнение комплексного практического задания;

- защита производственной практики путем разбора данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

К экзамену (квалификационному)  были допущены студенты, успешно освоившие все элементы программы профессионального модуля: теоретическую часть модуля (МДК) и практики.

Техникумом были разработаны комплекты контрольно-оценочных средств для профессиональных модулей. Задания для экзамена (квалификационного)   ориентированы на проверку освоения вида деятельности в целом.

      Задания оценивали профессионально значимую для освоения вида профессиональной  деятельности  информацию, направленную на формирование профессиональных компетенций, а также общих компетенций.

      Задания на проверку усвоения необходимого объема информации  носили практикоориентированный комплексный характер.

     Содержание задания  было максимально приближено к ситуации профессиональной деятельности.

     Структура контрольно-оценочных материалов, а также критерии оценки знаний на аттестационных испытаниях утверждались директором техникума после их обсуждения на цикловых комиссиях.  

      Техникумом был определен перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов и различных образцов, которые разрешены к использованию на экзамене.

      Экзамен (квалификационный) проводился в специально подготовленных помещениях. Время проведения экзамена был установлено -  6 часов.

       Студенты показали готовность  к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированности у них компетенций.  Результатом освоения вида профессиональной деятельности по профессиональному модулю является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен», что и заносилось  в протокол и зачетную книжку.

Вопросы трудоустройства выпускников были в центре внимания. Техникум имеет долгосрочные договора на подготовку и направление на работу студентов техникума с такими предприятиями как:

Наименование предприятия

КФХ «Искра»

Администрация Белинского района

Администрация Тамалинского района

Администрация Башмаковского района

ИП «Гомзин В.Н.»

ИП «Беляков А.В.»

ТНВ им. Димитрова

СПК «Нива»

МБУ «Комплексный центр социального облуживания населения»

Филиал ФГУП «Почта России» Белинский почтамт

ЦКУ «Легион»

ООО «Белинская птицефабрика»

ИП «Резяпкин Н.И»

ИП кафе «Эдем»

ИП «Патеев Н.Ф.»

ТНВ «Россад»

ТНВ «Привалов и К»

ИП «Петровичева И.И.»

ГБУЗ «Белинская РБ»

ООО «Невский кондитер Белинский»

ООО «Гринстрит»

ПАО «Ростелеком»

СПК «Петровский»

СПК «Тархово»

ООО «Чембарское лесное хозяйство»

Колхоз «Заря»

ПС СПК «Поимский продукт»

ООО «Чистый город»

ИП Васильев Р.Ф.

ИП Бареев

КФХ Воробьева А.А.

МО УДОД ДЮСШ  г. Белинского

Кафэ «Для Вас»

ООО «Лагуна»

ПСПК «Успех»

Договора заключены с учетом перспективного развития техникума. Техникум поддерживает постоянную связь с Центром занятости населения Белинского района.

ИНФОРМАЦИЯ

по выпуску и трудоустройству студентов в 2015-2016 уч. году

Белинского филиала ГАПОУ ПО «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

№ п/п

Наименование

профессии,

специальности

Количес

тво

выпускн

иков

Трудоустроено, из них

по

специаль

ности

не по специальности

не

трудоуст

роено

продолжит

обучение

очно

призван

в ВС

РФ

декрет

ный отпуск,

состояние

здоровья

1

Хозяйка усадьбы

9

3

-

-

-

-

6

2

Мастер сельскохозяйственного производства

31

3

-

-

-

28

-

3

Программирование в компьютерных системах

19

4

-

-

-

15

-

9

Итого

59

10

-

-

-

43

6

Вывод: в целом же уровень обученности и профессиональной подготовки высокий и соответствует требованию Федеральных государственных образовательных стандартов.

8. Работа учебного центра профессиональных квалификаций и сертификаций.

       В этом учебном году  прошли профессиональное обучение в ГАПОУ ПО КТПТП  - 102 человека.

За счёт средств занятости населения Каменского, Белинского, Колышлейского районов обучение прошло 36 человек по следующим профессиям и специальностям:

- тракторист категории «С» - 12 человек;

- экономика и бухгалтерский учёт – 12 человек;

- кассир торгового зала – 12 человек.

За счёт личных средств и средств работодателей обучение прошло 66 человек по профессиям:

- тракторист категории «Д» - 13 человек;

-  тракторист категории «С» - 5 человек;

- водитель категории «В» – 48 человек.

9. Социально-воспитательная работа.

Воспитательная работа в техникуме в 2015-2016 учебном году осуществляется на основе системно-ролевого подхода воспитания личности, при котором человек имеет равные возможности, равные права, а критерием воспитанности личности выступают объективные показатели о её готовности и способности выполнять объективную систему социальных ролей. Разработана и утверждена концепция воспитательной системы и программа её реализации. Концепция призвана способствовать обеспечению самоопределения, саморазвития, самосовершенствования личности и на создание условий для её самореализации. Целью воспитательной работы педагогического коллектива техникума является – воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению, воспитание конкурентоспособного специалиста среднего звена на современном рынке труда. Для достижения поставленной цели решались следующие задачи воспитательной деятельности:

- формирование здорового образа жизни;

- профилактика асоциальных явлений за счет организации максимальной занятости обучающихся через развитие системы дополнительного образования;

- активизация умственной деятельности студентов, формирование научного мировоззрения, развитие познавательного интереса студентов;

- воспитание законопослушных граждан России, воспитание патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, проявляющих национальную и религиозную терпимость;

- приобщение к нравственно-экологическим и духовным ценностям;

- воспитание навыков и привычек культурного поведения;

- развитие творческих способностей студентов, воспитание чувства прекрасного;

- социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и детей из многодетных семей.

Планирование и решение поставленных задач воспитательной работы происходило на основе следующих принципов воспитания: гуманности, педагогической целесообразности, воспитания в духе общечеловеческих нравственных ценностей, единства интересов личности и коллектива, развития воспитательных функций коллектива, единства требований и уважения личности, связи воспитания с жизнью, трудом, опоры на положительное в воспитании, культурологической направленности. В соответствии с общей целью в качестве основных в техникуме приняты следующие направления воспитания студентов:

1.                  профессионально-трудовое воспитание

2.                  гражданско-патриотическое и правовое воспитание

3.                  культурно-нравственное и экологическое воспитание;

4.                  спортивно-оздоровительное воспитание;

5.                  работа с родителями;

6.                 студенческое самоуправление.

Социально – педагогическая характеристика студентов

2015-2016 уч. года.

№ группы

Количество студентов по списку

Количество многодетных семей

Количество малообеспеченных семей

Количество неполных семей

19-ХОЗ

25

8

3

2

Хоз-1

13

4

4

6

Хоз-2

16

4

4

6

Хоз-3

12

8

2

6

18-МСП

25

6

5

8

1-МСП1

17

3

4

2

2-МСП1

26

5

9

6

3-МСП1

31

3

12

2

16-ДОУ

25

6

6

7

17-ФК

25

8

13

2

24

5

5

4

21

5

6

7

20

8

4

9

19

5

9

6

Итого:

299

78 (26%)

86 (29%)

73 (24%)

Гражданско-патриотическое воспитание

   Формирование социально-активных студентов – граждан России – является важнейшим направлением воспитания и развития у обучающихся гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине,  семье, патриотического и  национального самосознания. В этом направлении воспитания интегрированы гражданское, правовое, патриотическое, интернациональное и политическое воспитание. По данному направлению в техникуме проводятся классные часы на темы: « Государственные символы России»; «Общественно-политическая система власти в Российской Федерации», «Терроризм – угроза обществу»;  информационные часы и участие в выборах  Губернатора Пензенской области и депутатов  Собрания представителей Белинского района Пензенской области;

- проводились уроки пенсионной и правовой грамотности, с участием представителей Пенсионного фонда, МФЦ  по  Белинскому  району;

- заседания клуба «Собеседник» на темы: « Гражданином быть обязан»; «Общественно-политическая система власти в РФ»и т.д.

- в читальном зале библиотеки техникума оформлялись выставки к государственным и знаменательным датам;

-  организованы экскурсии в музеи В.Г. Белинского и М.Ю. Лермонтова;

-  с целью повышения интереса к военной службе и защите Отечества наши ребята ежегодно участвуют в городском мероприятии «День призывника»;

- проводилось торжественное собрание и литературно- музыкальная композиции « Герои-защитники Отечества»          

- студенты техникума участвовали в торжественном шествии, митинге, возложении венков к памятникам к знаменательным историческим датам;

- в течение года велось оформление стенда и выпуск стенгазет к знаменательным датам и государственным праздникам;

- велась пропаганда боевых и ратных традиций Вооружённых Сил РФ (при проведении различных видов мероприятий и на учебных занятиях);

- организованы встречи с ветеранами труда, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны; встречи с неработающими преподавателями техникума; встречи с ветеранами Вооружённых Сил РФ, участниками боевых действий в Афганистане, Чечне;

-проведены тематических классных часов, бесед, выставок, уроков Мужества, поэтических часов;

-проведены экскурсионные поездки по историческим местам Белинского района.

-проведены учебные сборы со студентами (юношами) 3-го курса; подготовка юношей-студентов к первоначальной постановке на воинский учет;

- приняли участие в городских акциях «Свеча Памяти», «Память Победы»;

- приняли участие в мероприятиях Центральной районной библиотеке им. В.Г. Белинского;

-проведены военно-спортивные праздники (« А ну-ка, парни!» и др.);

- участие в мероприятиях, приуроченных ко Дню воинской славы;

- приняли участие в городском конкурсе патриотической песни;

- приняли участие в слёте Молодёжных объединений;

В рамках реализации    Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», в Белинском филиале техникума 15 января 2016 года под руководством В.Г.Гришакова начал свою деятельность молодежный клуб «Поиск».      Ребята активно включились в исследовательскую работу, которая выходит за рамки учебного заведения. В настоящее время усилия студентов сконцентрировались над подготовкой масштабного проекта «Чембарская Книга Памяти.1941 – 1945гг.», который позволит увековечить имена и подвиги земляков, не вернувшихся с фронтов Великой Отечественной.

Особое значение имеют усилия, направленные на выработку у студентов толерантного поведения, навыков межкультурного взаимодействия между представителями разных национальностей и культурных традиций.

В рамках учебных занятий по таким дисциплинам как русский язык, история, право, обществознание, безопасность жизнедеятельности студенты получают знания об экстремизме и его негативных проявлениях, обсуждают социально-политические ситуации в стране и в мире.

Проводились тематические классные часы, родительские собрания беседы о толерантном отношении ко всем видам и формам инакомыслия, вероисповедания, национальности   «Толерантность как основа социальной безопасности»), « Моральные ценности и нравственные ориентиры современной Российской молодежи», «Права несовершеннолетних. Знание законов и их профилактика».                                                                                                                                                                                                                                                        

Показателем эффективности профилактической работы является отсутствие в техникуме фактов экстремистских проявлений в молодежной среде. Налажен тесный контакт с комиссией  по делам несовершеннолетних, совместно с которыми ежегодно составляется план работы и проводятся следующие профилактические мероприятия:

- встречи студентов с работниками правоохранительных органов: «Что значит быть законопослушным гражданином?»

- беседы о профилактике преступности в среде несовершеннолетних для 1 курсов;

- работа Совета техникума по профилактике правонарушений в молодежной среде ;

-инспекторами ПДН проводятся индивидуальные беседы и консультации с обучающимися и родителями;

- работа по организации летней занятости студентов, состоящих на учете в ПДН;

- контроль за посещаемостью и успеваемостью студентов, состоящих на учете;

- привлечение студентов с девиантным поведением к внеучебной деятельности (занятия в кружках, секциях, участие в художественной самодеятельности).

В отчётном году проводилась большая работа по гражданско-патриотическому воспитанию. Гражданское, патриотическое, правовое, интернациональное воспитание наших студентов – это и есть профилактика правонарушений и вредных привычек.

Для предупреждения негативного поведения налажено деловое взаимодействие с КДН и ЗП, ПДН г. Каменка и г. Белинского. Имеется план совместных мероприятий, в соответствии с которым в 2015-2016 учебном году проводились:

- встречи-беседы с участковым инспектором ПДН Лямкиной Н.А.

- встречи-беседы по профилактике нарушения правил дорожного движения пешеходами и водителями транспортных средств инспектором ГИБДД ОМВД России по Белинскому району Ширшиной Н.В.;

- встреча-беседа с юрисконсультантом ОМВД России по Белинскому району Русиной М. А.  на тему «Конвенция о правах ребёнка»

- проведено 9 заседаний Совета профилактики, на которых заслушивались отчѐты общественных воспитателей о работе со студентами, состоящими на профилактическом учѐте; обсуждалось поведение студентов – нарушителей дисциплины;

- проводилась целенаправленная индивидуальная работа со студентами из неблагополучных семей, состоящими на учете в ПДН, сиротами;

- осуществлялся мониторинг посещаемости студентами «группы риска» учебных занятий и кружков.

Все студенты, состоящие на учёте в ПДН и ВТУ, вовлечены в спортивные секции, кружки художественной самодеятельности, предметные кружки и кружки технического творчества.

В 2015-2016 учебном году было совершено 11 правонарушений, а в 2014-2015 учебном году – 7 правонарушений.

СВЕДЕНИЯ

Белинского филиала ГАПОУ ПО «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

о количестве правонарушений и преступлений, совершенных студентами техникума в 2014-2015 учебном году

№ п/п

Правонарушения

Преступления

 

Октябрь

1

Горбачева Ольга Валерьевна, группа Хоз-1, 2 курс, распитие спиртных напитков

 

2

Ситников Алексей Сергеевич, группа 19-Хоз, 1 курс, распитие спиртных напитков

 

 

Ноябрь

1

Кривошеева Анастасия Федоровна, группа 16-ДОУ, 1 курс, распитие спиртных напитков

 

2

Смагин Сергей Михайлович, группа 16-ДОУ, 1 курс, распитие спиртных напитков

 

 

Декабрь

1

Есаулков Олег Александрович, группа 18-МСП, 1 курс, распитие спиртных напитков

 

2

Мещерякова Евгения Яновна, группа Хоз-1, 2 курс, распитие спиртных напитков

 

 

Январь

1

Зубков Сергей Вячеславович, группа 1-МСП, 2 курс, распитие спиртных напитков

 

 

Февраль

1

Дуванов Олег Александрович, группа 1-МСП, 2 курс, нарушение правил ПДД

 

2

Кувшинова Елена Вячеславовна, группа 1А, 2 курс, распитие спиртных напитков

 

3

Кучина Анастасия Юрьевна, группа 1А, 2 курс, распитие спиртных напитков

 

4

Заверуха Мария Александровна, группа 1А, 2 курс, распитие спиртных напитков

 

5

Медведева Светлана Владимировна, группа 19-ХОЗ, 1 курс, распитие спиртных напитков

 

 

Апрель

  1.  

Рязанов Алексей Олегович, группа 19-ХОЗ, 1 курс, распитие спиртных напитков

 

 

13

0

         

Классным руководителям и мастерам производственного обучения групп, в которых были допущены правонарушения в 2015-2016 учебном году Спирину А.И., Свечникову В.И., Лесковской П.В., Наумкиной М.П., Токареву А.В., Звоновой В.И. надо улучшить воспитательную работу в своих группах по профилактике правонарушений и вредных привычек.

Много воспитательных мероприятий проведено по профилактике курения, алкоголизма, наркомании. Ежедневно в техникуме проводились тематические классные часы, а так же профилактические мероприятия:

1. «Мы за здоровый образ жизни», «Нет табачному дыму», «Правила поведения».

2. Встречи с инспекторами по делам несовершеннолетних по Белинскому району Лямкиной Н.А. и Русскиным И.Н., с целью предотвращения роста подростковой преступности и правонарушений;

3. Профилактические беседы о правилах и культуре поведения в общественных местах, техникуме и общежитии;

4. Консультации для родителей, посещение семей на дому;

5. Участие в концерте, посвященного 9 мая;

6.Заполнение дневников  психолого-педагогических наблюдений;

7. Психологический тренинг "Доволен ли я собой? ";

8. Контроль за успеваемостью "трудных"подростков.  Оказание своевременной помощи в обучении;

9.Профилактическая беседа "Ответственность несовершеннолетних перед законом"        

10. Индивидуальные занятия психолога с детьми данной категории;    

11. Совет профилактики "Занятость  несовершеннолетних в летнее время»

12. Консультация для родителей на тему: "Трудоустройство"

С целью профилактики алкоголизма, табакокурения и других вредных привычек  провели цикл лекций с врачами.

Такие мероприятия, безусловно, помогают уберечь подростков от пагубных вредных привычек.

Культурно-нравственное воспитание.

Важное место в 2015-2016 учебном году занимала культурно-массовая и творческая деятельность студентов. Она способствовала приобретению положительных привычек, формированию характера, развитию инициативы, творческих способностей, активной жизненной позиции. Воспитание у студентов нравственности и высокой культуры является одной из самых важных задач в процессе становления личности. Важное место в воспитании будущих специалистов отводится культурно-массовой и творческой деятельности студентов, способствующей приобретению положительных привычек, формированию характера, развитию инициативы, творческих способностей и активной жизненной позиции.

Воспитание у студентов нравственности и высокой культуры является одной из самых важных задач в процессе становления личности.

Это направление работы включает в себя духовное, нравственное, этическое, эстетическое и экологическое воспитание, которое сопровождается проведением в техникуме таких мероприятий как:

• День знаний, на котором проводится линейка для студентов техникума;

• Подготовка и участие в праздничных мероприятиях, посвященных Дню Победы в Великой  Отечественной войне;

• Проводятся мероприятия и тематические  выставки в библиотеке  « Пройдись по Пензенскому краю»;

• Концертные программы к Новому году, к 23 февраля, к 8 марта ;

• ко Дню пожилого человека и Дню семьи проводятся тематические классные часы;

• организовываются тематические встречи совместно с библиотекой семейного чтения;

• посещают музеи и выставочные залы города;

• проводятся классные часы по пропаганде русской культуры, литературы, искусства, музыки;

• творческий потенциал студентов техникума раскрывается не только на внутритехникумовских мероприятиях, но и на городских конкурсах и фестивалях.

В период с 20.04.16 по 25.04.16 г. проходила неделя культуры:

20.04.16 г. – классный час «Поведение человека – это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик»

21.04.16 г. - классный час «Добру откроются сердца»

22.04.2016 г. - классный час «Поведение и культура общения»

23.04.2016 г. - классный час «О культуре поведения»

24.04.2016 г. - классный час «Культура и духовность»

Важнейшей составляющей воспитательной среды техникума являются объединения дополнительного образования (организация работы кружков и секций), которые за последние годы набирают силу. Справедлив вывод: чем больше в учебном заведении работают различных кружков и секций, чем шире деятельностный диапазон внеклассной работы, тем больше возможностей открывается для каждого воспитанника проявить и развить свои способности, наклонности и интересы.

Проблемы экологического воспитания в техникуме реализуются не изолированно, а в связи с нравственным, эстетическим, физическим формированием уровня развития личности студента. В процессе обучения у студентов формируются представления о единстве природы, человека, общества, о биологических, социальных, экономических, технологических и эстетических взаимосвязях; умение оценивать многообразие связей между природой, обществом, жизнью и здоровьем человека; осознание законодательства о бережном отношении к природе и охране ее богатств; чувство личной ответственности за состояние окружающей природной среды.

Студенты техникума принимали участие: в конкурсах экологических бюллетеней, памяток, листовок; в акции «Чистый город»; в праздновании Всемирного дня Земли. Силами студентов в этом году в техникуме заложен зимний сад. В рамках учебных дисциплин в техникуме проводятся уроки краеведения.

К концу учебного года удалось скорректировать в позитивном направлении поведение многих студентов. Студенты техникума стали более дисциплинированны, толерантными, уважительными друг к другу и к старшим.

Семейное воспитание.

Основополагающими документами, взятыми за основу семейного воспитания являются - Конвенция о правах ребёнка, а также «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 г.г.» утвержденная Указом Президента РФ от 1 июня 2012г. №761.

Задачами  семейного воспитания в течение учебного года являлись следующие направления:

1.  Семейная политика детствосбережения.

2.  Максимальная реализация потенциала каждого ребёнка.

3.  Сбереженье здоровья каждого ребёнка.

 Работа с родителями студентов, либо лиц их заменяющих, конструктивный диалог и сотрудничество с ними проводились с целью  улучшения воспитательного процесса. В активизации семейного воспитания большая роль отводилась врачам Каменской и Белинской ЦРБ. Врач-венеролог, подростковый гинеколог, нарколог, психолог женской консультации, читали для родителей и студентов проблемные лекции на темы:

«ВИЧ - СПИД в мире, России, Пензенской области»;

Плоды запретов  с показом видеофильма «Дочки-матери», «Безмолвный крик», «Преодоление демографического кризиса»;

О вреде алкоголизма, наркомании, венерических заболеваний.

Классными руководителями проводились классные часы на темы демографической политики и социальной поддержке молодых семей, оказываемой органами федеральной, региональной и местной власти:
Губернаторская программа - «Молодая семья»
 ( с приглашением сотрудников ЗАГС Каменского района), демографическая ситуация в стране, области, городе ( с участием врачей и юриста Каменской ЦРБ).

В техникуме  действует родительский лекторий по проблемам нравственности, изучению  правовых знаний и защиты семейных ценностей. Перед родителями выступали с лекциями и беседами: социально-психологическая служба техникума, врачи- специалисты Каменской  ЦРБ, служба социальной защиты Каменского района, инспектора ПДН ОМВД России по Каменскому району. Проводился психологический тренинг и анкетирование на темы: «Твоё отношение к материнству?», «Подари ребёнку жизнь!». Был прочитан цикл  лекций врачами и психологами Каменской ЦРБ  «Священный дар-жизнь!» (по профилактике прерывания беременности и повышения рождаемости) с показом видеофильмов.

         С целью профилактики велась индивидуальная работа с родителями, уклоняющимися от воспитания своих детей, совместно с КДН и ЗП, ПДН. На  родителей злостно уклоняющихся от выполнения своих родительских обязанностей  полицией по ст.5.35. КоАП РФ составлялись сотрудниками полиции протоколы.

         Ежегодно в техникуме проводится торжественное мероприятие, посвященное Дню Матери. В техникум были приглашены матери воинов, погибших в Афганистане и Чечне, – Желтухина В.Ф., Федосеева Е.Ф.; Курмалеева Р.Все приглашенные матери были награждены цветами и подарками от техникума и районной администрации.

Формирование здорового образа жизни.

В 2015 – 2016 учебном году в техникуме работало 9 спортивных секций.

Проводилась большая работа по укреплению здоровья студентов. Работа по формированию привычки к здоровому образу жизни, занятия физической культурой способствуют овладению навыками поддержания физического и духовного здоровья, продуктивной жизнедеятельности. С целью укрепления здоровья студентов в учебном заведении реализуется программа по укреплению физического состояния студентов.

В течение учебного года преподавателями физической культуры активно проводилась работа по вовлечению студентов в занятия спортом во внеурочное время, в том числе и студентов из «группы риска».

В период с 06.04.16 по 11.04.16 г. проведена неделя здоровья

№ п/п

Наименование мероприятий

Дата проведения

Ответственный

1

Классный час «Формула здоровья»

06.04.16 г.

Классные руководители учебных групп

2

Утренняя зарядка для студентов всех групп

07.04.16 г.

 

Классные руководители учебных групп, мастера производственного обучения

3

Внутритехникумовские соревнования по плаванию

07.04.16 г.

Преподаватель физической культуры Гришин М.Д.

4

Внутритехникумовские соревнования по настольному теннису

08.04.16 г.

Преподаватель физической культуры Колина В.П.

5

Внутритехникумовские соревнования по волейболу

09.04.16 г.

Педагог дополнительного образования Панкрева Е.В.

6

Внутритехникумовские спортивные состязания для групп специальности «Физическая культура»

10.04.16 г.

Преподаватель физической культуры Гришин М.Д.

В техникуме в 2015 – 2016 учебном году в рамках областного антинаркотического месячника «Сурский край без наркотиков!» проводились спортивные состязания по легкой атлетике, плаванию, волейболу, настольному теннису, стрельбе, а так же классные часы, конкурс плакатов попропаганде здорового образа жизни.

СПОРТИВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Во исполнении Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», на основании Положения о Единой Всероссийской спортивной классификации, утвержденной приказом Министерства спорта Российской Федерации от 17.03.2015 № 227 (в редакции приказа от 28.09.2015 № 907), и в связи с выполнением нормативов и требований Единой Всероссийской спортивной классификации и представлением документов, приказом министра физической культуры и спорта Пензенской области Г.Е. Кабельским, присвоены спортивные разряды:

ФИО

Группа

Разряд

Вид спорта

Иняхина Ольга Павловна

 

Иняхина Ольга Павловна

 

Иняхина Надежда Павловна

Миронов Петр Владимирович

Молодцов Алексей Сергеевич

Сухов Иван Викторович

17 ФК

 

17 ФК

 

17 ФК

1 Б

3 Б

1 Б

кандидат в мастера спорта

первый спортивный

первый спортивный

первый спортивный

первый спортивный

первый спортивный

зимний полиатлон

 

лыжные гонки

зимний полиатлон

лыжные гонки

лыжные гонки

лыжные гонки

Профессиональное воспитание.

В процессе формирования конкурентоспособного и компетентного выпускника техникума важнейшую роль играет профессионально-трудовое воспитание, сущность которого заключается в приобщении студентов к профессиональной деятельности и связанным с нею социальным функциям в соответствии со специальностью и уровнем квалификации. В результате профессионально-трудового воспитания у студентов должны быть сформированы такие качества личности, как трудолюбие, целеустремленность, экономическая рациональность, профессиональная этика, способность принимать ответственные решения, умение работать в коллективе, развиты творческие способности и другие качества, необходимые специалисту. Для реализации данного направления воспитательной работы в техникуме систематически проводятся такие мероприятия как:

- тематические классные часы;

- экскурсии на предприятия и организации города (кафе «Эдем», КФХ «Луч», ООО «Зерновая компания», ООО «Невский кондитер Белинский», ИП «Исаичкин В.В.», МОУ СОШ № 1 г. Белинского и др.);

- встречи с руководителями и специалистами предприятий, индивидуальными предпринимателями (Беляков А.В., Беляков В.С., Исаичкин В.В., Гомзин В.Н., Андрюшкина В.И., Резяпкина С.Г. и др.);

- ведется совместная работа с центром занятости населения Белинского района и комитетом по молодежной политике города по временной занятости студентов и трудоустройству выпускников;

- ежегодно, в сентябре, проводится анализ трудоустройства выпускников;

- в течение учебного года студентами выпускались стенгазеты и велось оформление стенда к профессиональным праздникам;

- с целью приобщения студентов к общественно-полезному труду, в техникуме проводились субботники, генеральные уборки, ремонт мебели;

- ежегодно проводятся, ставшие уже традиционными, такие мероприятия как: «Моя профессия», «Посвящение в студенты», «Вечер встречи с выпускниками», выставка творческих работ студентов и преподавателей, студенческие научно-практические конференции;

- в рамках профориентационной деятельности налажена тесная связь со школами города и района, проводятся Дни открытых дверей, организуются встречи представителей техникума с учениками и родителями школ, ежегодно формируется банк статистической информации по количеству выпускников школ, издаются справочные материалы (проспекты), проводится реклама нашего учебного заведения в СМИ, студенты принимают активное участие в областной, городской ярмарке вакансий трудовых и учебных мест, проводятся экскурсии по техникуму для выпускных классов школ города и района, оказываем содействие в оформлении профориентационных стендов и уголков в школах.

- проведены мероприятия, посвящённые 75- летию  профтехобразования  России (классные часы  «Мы из тех, кто из профтех»,  «История профессионально-технического образования в России», организована встреча с ветераном профтехобразования Тимофеевым К.В.)

Работа с родителями

В организации учебно-воспитательного процесса без участия родителей невозможно достичь высоких результатов. Поэтому работа с родителями занимает в воспитательной системе техникума важное место. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс – одна из главных задач нашего коллектива, и ее решение ведется по следующим направлениям:

- психолого-педагогическое просвещение родителей;

- совместные творческие дела преподавателей, обучающихся и родителей;

- привлечение родителей к участию в совместных внеклассных мероприятиях;

- помощь родителей в усилении материально-технической базы.

Основными мероприятиями, направленными на реализацию работы с родителями являются:

- родительские собрания на всех курсах;

- педагогические  консультация  для родителей «Как помочь хорошо учиться»;

- анкетирование учащихся и родителей об организации в семье здорового образа жизни;

          -  посещение семей  с целью обследования условий жизни;

         -системное информирование родителей о поведении и результатах учебной     деятельности их ребенка;

           - индивидуальные беседы с родителями с целью изучения условий и микроклимата семейного воспитания, индивидуальных особенностей детей и родителей;

 - родительские лектории: «Традиции семьи и их значение в воспитании»;

 -  заседание Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних;

            - родительский всеобуч, для выпускных групп «Учащиеся на пороге трудовой деятельности. Влияние родителей на позитивную мотивацию и успешность в трудоустройстве»;

- участие родителей в работе Совета колледжа;

          - осуществление мер по социальной поддержке семей студентов;

- использование потенциала родителей в проведении совместных мероприятий (творческие выставки, классные часы  и др.)

- диагностика родителей (выявление уровня воспитанности студентов, удовлетворенность родителей учебно-воспитательным процессом и др.);

- составление социального паспорта семей, групп ;

Для психолого-педагогического просвещения родителей привлекаются специалисты различных служб: психологи, медицинские работники, работники правоохранительных органов. Проводятся индивидуальные консультации, беседы, лекции (на родительских собраниях).

Студенческое самоуправление

Потребности развития современного российского общества выдвигают перед учреждениями профессионального образования требования подготовки высококвалифицированных специалистов, инициативных, предприимчивых, готовых к позитивным преобразованиям окружающей природной и социальной среды, способных к управлению на разных уровнях и в разных сферах.

В значительной степени решению этой задачи способствует деятельность органов студенческого самоуправления.

На демократической основе в техникуме создана и функционирует система студенческого самоуправления, деятельность которой определяется  планом работы на учебный год.

Органы студенческого самоуправления представлены в нашем учебном заведении в форме студенческого профкома. Деятельность студентов активно осуществляется во всех сферах жизнедеятельности техникума: в учебном процессе, культурно-массовой деятельности, спорте, пропаганде здорового образа жизни, охране правопорядка, и др.

При непосредственном участии членов студенческого профкома,  подготавливаются и проводятся все запланированные мероприятия, многие из которых стали традиционными.

Ребята принимают участие в работе Совета колледжа, совместно с администрацией и преподавателями решают проблемы студенческой жизни.

 В этом учебном году на базе техникума был создан  волонтёрский отряд. В его состав вошли студенты 1-3 курсов. Это 30 юношей и девушек, которые  безвозмездно решили отдавать  свое время и силы на благо других людей. Волонтёры техникума поддержали социальную инициативу « Карта добра», организатором которой является Межрегиональное добровольческое движение «Волонтёр».  На сайте проекта размещено два  добрых дела, приняли участие в Акции «Мы помним…», приуроченной к Международному Дню охраны памятников и исторических мест.  В рамках акции они провели работу по благоустройству Мемориала, погибшим в годы Великой Отечественной войны. В техникуме действует Оперативный Молодёжный Отряд  Дружинников. Основным видом деятельности оперативного отряда является содействие органам местного самоуправления и правоохранительным органам охраны общественного порядка на территории города,  улучшения нравственной обстановки в  подростково – молодежной среде, профилактика и пресечение  правонарушений среди подростков и молодежи, охрана общественного порядка во время общегородских мероприятий, организация и проведение  мероприятий профилактической направленности, пропаганда правовых знаний среди подростков, патриотическое воспитание  и гражданское образование подростков и молодежи. Направления воспитательной работы представлены на различных уровнях: учебные занятия, классные часы, общеколледжные мероприятия, мероприятия городского и областного уровня.

Работа классных руководителей направлялась через рабочие совещания, семинары, методические объединения, педсоветы.

На них обсуждались вопросы социально – адаптационной и личностно-ориентированной деятельности классного руководителя в группах нового набора, роли классного руководителя и актива группы в предупреждении неуспеваемости студентов, здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе техникума.  Для повышения теоретической и практической подготовки, обмена опытом, совершенствованию воспитательной работы проводились открытые мероприятия, практикумы, конкурсы, презентации.

Воспитательная работа в общежитии

Воспитательная работа и мероприятия, проведённые в общежитии в течение 2015-2016 учебного года были направлены на развитие коммуникативных качеств личности и способностей, адаптироваться в условиях социальной жизни в обществе; стимулирование у студентов потребности к самореализации, воспитание гражданского состояния, высоких нравственных качеств личности, патриотизма, воспитание ответственности и дисциплинированности, сплочённости, развитие эстетического вкуса, общей культуры личности студента, развитие студенческого самоуправления. Регулярно проводились тематические беседы, тренинги. Студенты учились думать, высказывать свои мысли, взгляды позиции, делать выводы, развивать индивидуальность, принимать определенные решения и отвергать неприемлемое. Проведение подобной работы помогло разрешить многие специфические противоречия учащихся и помогало сделать уверенный шаг к юности и взрослой жизни.

Психолого-педагогическая работа воспитателя  в полной мере учитывала актуальные возрастные потребности студентов и противоречия, которые возникали при их реализации. Воспитатель помогала студентам в поиске позитивной перспективы в жизни. Это серьезно помогло в профилактике при проявлении алкогольных и наркозависимостей. В этом году очень активно работал студенческий Совет общежития. Актив студентов работал с большим желанием и энтузиазмом, ребята проявляли большую самостоятельность. Программа вечеров, дискотек, конкурсов, тренингов, спортивных мероприятий была всегда разнообразной и интересной. Почти все мероприятия в общежитии проходили при достаточном количестве студентов. Очень хорошо были проведены и запомнились мероприятия посвященные: Дню учителя,  Дню студента, Новогоднее мероприятие, Дню Святого Валентина, Дню защитников Отечества, Масленица, «Спеши делать Добро», Международному женскому Дню,  Дню смеха, Дню Победы. Индивидуальная работа с учащимися проводилась с учетом анкетирования, проводимого в начале года.Ребята проявили энтузиазм и прониклись душой. Большая помощь в вопросах адаптации студентов нового набора, в решении индивидуальных проблем студентов, в формировании психологического здоровья была оказана психологом, которая проводила групповые и индивидуальные встречи.Воспитательные задачи, которые были поставлены перед воспитателем  в начале учебного года, выполнены.

Таким образом, все формы сопровождения воспитательной внеурочной работы направлены на формирование личности с высокой степенью социальной активности и политической зрелости.

В результате реализации основных направлений воспитательной работы техникума обучающиеся получают поддержку педагогическую, социальную, психологическую, здоровьесберегающую, правовую, культурологическую, способствующую развитию у них умственного, творческого потенциала, расширению кругозора, сохранению здоровья, истинных представлений об истории прошлого страны, воспитания гражданственности и патриотизма. Но, несмотря на проделанную работу, имеются определенные проблемы: недостаточно высокая активность обучающихся, большинство обучающихся имеют низкую успеваемость, недостаточно сформировано ответственное отношение к учебной деятельности, у определенного количества обучающихся – низкий уровень культуры, присутствует ненормативная лексика, имеют место быть дисциплинарные правонарушения.

10. Государственная итоговая аттестация выпускников.

· по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

В 2015/2016 учебном году в   Белинском филиале ГАПОУ ПО КТПТП  состоялась государственная итоговая аттестация по программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих в 2-х группах:

Группа Хоз-3 – Хозяйка усадьбы

Группа 3-МСП1 – Мастер сельскохозяйственного производства

Государственная итоговая аттестация выпускников, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих проводилась по окончании 4 курса обучения, имеющих профессиональную завершенность,  заключалась в определении соответствия уровня подготовки выпускников требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Согласно приказа директора техникума были сформированы государственные экзаменационные комиссии  по каждой основной профессиональной образовательной программе.

Комиссию возглавлял председатель, представитель работодателя, который организовывал  и контролировал деятельность государственной экзаменационной комиссии, обеспечивал единство требований, предъявляемых к выпускникам.

Государственная итоговая аттестация выпускников, обучившихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, состояла из  испытаний следующих видов:

- выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии в пределах требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования;

- защита письменной экзаменационной работы, выполненной выпускником по теме, определяемой техникумом.

Выпускная практическая квалификационная работа по профессии соответствовала требованиям к уровню профессиональной подготовки выпускника, предусмотренному квалификационной характеристикой.

Письменные экзаменационные работы  соответствовали содержанию производственной практики по профессии, а также объему знаний, умений и навыков, предусмотренных ФГОС по данной профессии.

Письменные экзаменационные работы  содержали описание разработанного технологического процесса выполнения практической квалификационной работы и краткое описание используемого оборудования, инструментов, приборов и приспособлений, а также параметров и режимов ведения процесса, а также была представлена и графическая часть. Объем работы не  превышал 5 - 6 страниц текста и двух листов чертежей или схем.

Перед выходом на производственную практику студентам были выданы темы  письменных экзаменационных работ, входящих в состав государственной итоговой аттестации. Составлен график консультаций по выполнению письменных экзаменационных работ  и расписание государственной итоговой аттестации студентов.

К государственной итоговой аттестации были допущены  выпускники, завершившие обучение в рамках основной профессиональной образовательной программы  и успешно прошедшие промежуточную аттестацию.

По результатам государственной итоговой аттестации выпускникам присвоена квалификация по профессии и выдан соответствующий документ об уровне образования и квалификации.

В 2015/2016 учебном году имеем следующие результаты государственной итоговой аттестации:

Группа Хоз-3 – Хозяйка усадьбы

Количество студентов – 9 человек.

Количество студентов, защитивших письменную экзаменационную работу на «4» и «5» -  4 человека (44%).

Группа 3-МСП1 – Мастер сельскохозяйственного производства

Количество студентов – 31 человек.

Количество студентов, защитивших письменную экзаменационную работу на «4» и «5» -  11 человек (35%).

·        по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена

В 2015/2016 учебном году по программам подготовки специалистов среднего звена состоялась Государственная итоговая аттестация в виде защиты выпускной квалификационной работы.

Защита выпускной квалификационной работы проходила у студентов группы 3Б, обучавшейся по специальности «Программирование в компьютерных системах»

Требования, критерии оценки были освещены в Программах ГИА. Государственная итоговая аттестация прошла организованно в соответствии с утвержденным расписанием и графиком защиты. Знания студентов соответствуют ФГОС (ГОС) СПО.

При защите выпускной квалификационной работыстуденты показали следующие знания:

Количество студентов – 19 человек.

Защитились на «4» и «5» - 12 человек (63%).

Согласно приказа директора техникума были сформированы государственные экзаменационные комиссии  по каждой основной профессиональной образовательной программе.

Комиссию возглавлял председатель, представитель работодателя, который организовывал  и контролировал деятельность государственной экзаменационной комиссии, обеспечивал единство требований, предъявляемых к выпускникам.

11. Отчёты о работе ГЭК.

ОТЧЕТ 

о   работе Государственной экзаменационной комиссии

по выпуску квалифицированных рабочих,

окончивших Белинский филиал ГАПОУ ПО КТПТП

в 2015/2016 учебном году по профессии

110800.01  «Мастер сельскохозяйственного производства»

Приказом директора № 261-од от 8 декабря 2015 года утверждена Государственная экзаменационная комиссия   в составе:

- Беляков А.В. – председатель комиссии, Беляков А.В. – глава КФХ «ИП Беляков»

- Гришаков В.Г. - зам. председателя комиссии,  руководитель Белинским филиалом ГАПОУ ПО КТПТП;

- Свечников В.И.- член комиссии, преподаватель спецдисциплин техникума;

- Спирин А.И - член комиссии, преподаватель спецдисциплин техникума;

- Сомкин А.И. – член комиссии, мастер производственного обучения.

Вид аттестации – выполнение выпускной квалификационной работы, которая включает в себя:

- защиту письменной экзаменационной работы;

- выполнение практической части работы.

Целью проводимой защиты является выявление степени усвоения теоретического материала и определение уровня закрепления профессиональных умений и навыков, приобретенных за время обучения, а также соответствие выпускников общим требованиям ФГОС СПО.

Важное место при подготовке и проведении ГИА отводилось второму этапу, который был призван оценить умения и навыки квалифицированных рабочих  по применению теоретических знаний при практических работах.

Расписание государственной итоговой аттестации было утверждено директором техникума и доведено до сведения студентов и членов ГЭК.  Государственная итоговая аттестация проходила в здании техникума и слесарной мастерской. Студентам была предоставлена возможность использовать на ГИА плакаты, модели, стенды.

 Все члены ГЭК отметили хороший уровень подготовки студентов и соответствие их квалификации: «Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм 4 разряда», «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 4 разряда», «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «В», «С», «Е», «F», «Водитель автомобиля 4 разряда».

 Из 31  студента все прошли ГИА без неудовлетворительных оценок; 2 студентов (6%)  сдали  на «отлично», 9 студентов (29 %) сдали на «хорошо». Качество знаний – 100 %, средний балл – 3,4.

ГЭК в составе пяти человек по организации ГИА отметила следующее:

·                     Преподаватели и мастера производственного обучения техникума провели большую работу по подготовке и проведению ГИА.

·                     Проведение ГИА организовано в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами и графиками учебного процесса;

·                     Высокий уровень знаний выпускниками реальных условий работы мастера сельскохозяйственного производства.

Комиссия предлагает:

1.        Председателю цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей технического профиля совместно с преподавателями продолжить работу по совершенствованию подготовки мастеров сельского хозяйства и проведения ГИА.

 Председатель ГЭК                                                            А.В. Беляков

ОТЧЕТ

о   работе Государственной экзаменационной комиссии

по выпуску квалифицированных рабочих,

окончивших Белинский филиал ГАПОУ ПО КТПТП

в 2015/2016 учебном году по профессии

221101.01  «Хозяйка усадьбы»

Приказом директора № 261-од от 8 декабря 2015 года утверждена Государственная экзаменационная комиссия   в составе:

- Петровичева И.И. – председатель комиссии, индивидуальный предприниматель;

- Гришаков В.Г. - зам. председателя комиссии,  руководитель Белинским филиалом ГАПОУ ПО КТПТП;

- Алемайкина Л.В. – член комиссии, преподаватель техникума;

- Андрюшкина В.И. – член комиссии, мастер производственного обучения техникума.

Вид аттестации – выполнение выпускной квалификационной работы, которая включает в себя: защиту письменной экзаменационной работы и выполнение практической части работы.

Целью проводимой защиты является выявление степени усвоения теоретического материала и определение уровня закрепления профессиональных умений и навыков, приобретенных за время обучения, а также соответствие выпускников общим требованиям ФГОС СПО.

Важное место при подготовке и проведении ГИА отводилось второму этапу, который был призван оценить умения и навыки квалифицированных рабочих  по применению теоретических знаний при практических работах.

Расписание государственной итоговой аттестации было утверждено директором техникума и доведено до сведения студентов и членов ГЭК.  Государственная итоговая аттестация проходила в здании техникума и столовой. Студентам была предоставлена возможность использовать на ГИА плакаты.

Все члены ГЭК отметили хороший уровень подготовки студентов и соответствие их квалификации: «Повар 4 разряда», «Учетчик».

Из 9  студентов все прошли ГИА: 2 студентки (22%)  - на «отлично», 3 (33%) - на «хорошо». Качество знаний – 100 %, средний балл – 3,8.

ГЭК в составе четырёх человек по организации ГИА отметила следующее:

·                       Преподаватели и мастер производственного обучения техникума провели большую работу по подготовке и проведению ГИА.

·                     Проведение ГИА организовано в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами и графиками учебного процесса;

·                     Защита теоретической части выпускной квалификационной работы сопровождалась проведена с использованием технических средств (интерактивная доска, проектор, сканер считывания документов)

Комиссия отметила недостатки:

1.         Неточности    при   выполнении   расчетов в графической части   выпускной квалификационной работы у некоторых   студентов.

Комиссия предлагает:

1.        Председателю цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей технического профиля совместно с преподавателями продолжить работу по совершенствованию подготовки студентов по профессии «Хозяйка усадьбы» и проведения ГИА.

Председатель ГЭК                                                       И.И. Петровичева

ОТЧЕТ

 о   работе государственной экзаменационной комиссии

по выпуску молодых специалистов среднего звена,

окончивших   Белинский филиал ГАПОУ ПО КТПТП

в 2015/2016 учебном году по специальности

230115 «Программирование в компьютерных системах»

  В 2015/2016 учебном году в  выпускной группе 3Б по специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» обучалось 19 студентов. К  Государственной итоговой аттестации было допущено 19 человек. Приказом директора  № 85-ст от  7 мая 2015 года утверждена Государственная экзаменационная комиссия   в составе:

-   Коросткин В.В. - председатель   комиссии,   руководитель линейно-технического отдела ОАО «Ростелеком»;

-   Гришаков В.Г. - зам. председателя комиссии,  рукоодитель филиала техникума;

-   Сидоркина Т.Г. - член   комиссии,   преподаватель техникума;

-   Резяпкина С.Г.  - член комиссии, преподаватель техникума;

-   Котелкина С.Ю.  - член комиссии, преподаватель техникума. 

Государственная экзаменационная комиссия проводила заседание 23 июня 2016 года согласно рабочему учебному плану и графику защиты выпускных квалификационных работ.

Заслушала защиту 19 выпускных квалификационных работ студентов.

На «отлично» защитили проекты: 4 человека

На    «хорошо» -  8 человек 

19 выпускных квалификационных работ (100 %) выполнены с использованием ПЭВМ.

Качество защиты проектов составило – 100 %, средний бал - 4,3.

ГЭК   в   составе   пяти   человек     по   выполнению,   оформлению, защите   и организации дипломных проектов отметила следующее:

- выполнение и защита дипломных проектов прошли организованно в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами и графиками;

- знания студентов соответствуют Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах»

- высокий уровень знаний выпускниками требований к разработке, средств реализации, тестирования программных продуктов и веб-ресурсов;

 - рецензирование выпускных квалификационных работ проведено руководителем центра компьютерных услуг «Легион» Кочкиным Валерием Михайловичем;

    - защита выпускных квалификационных работ прошла с использованием информационных технологий (интерактивная доска, проектор), доклад сопровождался мультимедийной презентацией;

- каждая выпускная квалификационная работа предполагала разработку сайта, конфигурации 1С:Предприятие, базы данных, электронного учебного пособия или дизайна сайта без ограничения выбора средств разработки;

- разработанные проекты реализованы с помощью различного программного обеспечения: WebPageMaker, AdobeDreamveawerCS5, AdobePhotoshopCS5, TurboSite, MSAccess, 1С: Предприятие 8.2.

 Председатель ГЭК                                                          В.В. Коросткин

13. Выводы по итогам работы, задачи на новый учебный год

30 июня   2016    года    на    итоговом    заседании    Педагогического    Совета руководитель   техникума   Кузнецов С.В., подводя итоги   учебного   года,   отметил   в   своем   выступлении,   что педагогический   коллектив  справился с поставленными задачами, благодаря слаженным усилиям администрации, председателей цикловых комиссий, классных руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения.

Подводя итоги, можно отметить, что в результате работы педагогического коллектива и студентов    за 2015/2016 учебный год, удалось:

- расширить сферу платных услуг населению;

- реализовать план учебно – воспитательной работы на 100%;

- добиться максимального сохранения существующего контингента студентов;

- существенно укрепить и расширить учебно – материальную базу техникума;

- активизировать методическую работу преподавателей мастеров производственного обучения;

- заключить договора о прохождении практики с предприятиями и организациями  города Каменки, города Белинского, городской и районной администрацией.

В новом учебном году педагогический коллектив техникума продолжит  работать над методической темой «Формирование профессиональных умений и компетенций как условие подготовки конкурентоспособной личности».В 2016/2017 учебном году образовательному учреждению предстоит решить ряд частных задач, направленных на повышение педагогического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения, дальнейшего совершенствования содержания подготовки студентов:

- развивать предпринимательскую деятельность работников и студентов техникума;

- развивать научно – исследовательскую работу студентов;

- добиваться 100% трудоустройства выпускников;

- совершенствовать систему дуального обучения;

- повышать абсолютную и качественную успеваемость студентов;

- эффективнее проводить профориентационную работу (заключение договор о сотрудничестве);

- расширить объем кружковой и факультативной подготовки студентов;

-продолжить работу по модернизации и оснащению кабинетов и лабораторий необходимыми приборами, моделями, макетами, действующими стендами и тренажерами для качественного проведения лабораторных и практических работ;

- в течение учебного года, направлять преподавателей и мастеров производственного обучения техникума на курсы повышения квалификации (стажировку);

-  продолжить сотрудничество с предприятиями города и района по подготовке рабочих кадров и работы учебно-тренировочных полигонов;

 - продолжить работу над подготовкой и изданием методической документации;

- в учебном процессе необходимо шире внедрять современные образовательные технологии обучения.

- расширить тематику выпускных квалификационных работ и курсовых работ.

- открытие новых направлений подготовки на основе изучения рынка образовательных услуг;

- формирование исследовательской культуры студента;

- формирование у студентов профессиональной психолого-педагогической готовности к работе в условиях модернизации образования;

- изменение подходов к структурной модели управления научно-методической деятельности педагогов;

- повышение эффективности профессиональной подготовки педагогических кадров более глубокое внедрение ИКТ в образовательный процесс;

- дальнейшая реализация личностно-ориентированной воспитательной системы;

- развитие системы дополнительного образования;

- сохранение и поддержка традиций техникума.

С целью воспитания самостоятельной, свободной, духовной личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной профессиональной творческой деятельности и нравственному поведению необходимо решить следующие задачи:

- создавать благоприятные условия для всестороннего развития личности, развивая традиции техникума;

- формировать активную жизненную позицию студентов;

- эффективно проводить работу по профилактике правонарушений и вредных привычек;

- активизировать работу по патриотическому воспитанию, провести цикл мероприятий ко Дню Защитника Отечества, Дню Победы;

- продолжить работу по формированию привычки к здоровому образу жизни;

- активизировать работу студенческого совета;

- с целью эстетического, духовного обогащения личности организовать посещение облдрамтеатра, музеев, выставок;

- формировать и укреплять интерес к избранной профессии и специальности;

- добиваться максимального вовлечения студентов в объединения художественного творчества, спортивные секции, внеклассные мероприятия студентов;

- укрепить взаимодействие с родителями, обеспечить их активное вовлечение в учебно-воспитательный процесс;

- совершенствовать работу волонтёрского отряда.

 

 

 

 

Читать далее