Контрольные цифры приёма на 2026/2027 учебный год за счет бюджетных ассигнований бюджета Пензенской области
- Подробности
- Категория: Абитуриенту
- Опубликовано 30.12.2013 18:02
- Автор: .
- Просмотров: 4781
Контрольные цифры приёма по профессиям и специальностям для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счёт бюджетных ассигнований бюджета Пензенской области на 2026 год
|
|
|||||||
|
Код профессии (специальности) среднего профессионального образования |
Наименование профессии (специальности) среднего профессионального образования |
Контрольные цифры приема граждан для обучения за счет средств бюджета Пензенской области на 2026-2027 учебный год |
||||||
|
Всего, чел.: |
Подано документов |
|||||||
|
По программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих на базе основного общего образования |
||||||||
|
ГАПОУ ПО КТПТП |
||||||||
|
15.01.00 |
Машиностроение |
25 |
|
|||||
|
23.01.00 |
Техника и технология наземного транспорта |
25 |
|
|||||
|
Итого: |
|
50 |
|
|||||
|
Белинский филиал ГАПОУ ПО КТПТП |
||||||||
|
|
||||||||
|
35.01.00 |
Сельское, лесное и рыбное хозяйство |
25 |
|
|||||
|
36.01.00 |
Ветеринария и зоотехния | 25 |
|
|||||
|
Итого: |
|
50 |
|
|||||
|
Всего: |
|
100 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
По программам подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования |
||||||||
|
ГАПОУ ПО КТПТП |
||||||||
|
|
||||||||
|
43.02.00 |
Сервис и туризм |
25 |
|
|||||
|
35.02.00 |
Сельское, лесное и рыбное хозяйство | 25 |
|
|||||
|
08.02.00 23.02.00
44.02.00
49.00.00 |
Техника и технология строительства Техника и технология наземного транспорта Образование и педагогические науки Физическая культура и спорт
|
25 25
25
25 |
|
|||||
|
Итого: |
|
150 |
|
|||||
|
Белинский филиал ГАПОУ ПО КТПТП |
||||||||
|
|
||||||||
|
09.02.00 |
Информатика и вычислительная техника |
25 |
|
|||||
|
|
|
|||||||
|
44.02.02
|
Образование и педагогические науки
|
25
|
|
|||||
|
Итого: |
|
50 |
|
|||||
|
Всего: |
|
200 |
|
|||||
|
ИТОГО по техникуму |
|
300 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||