11-04-2022 Окружной форум для заместителей директоров по воспитательной работе техникумов и колледжей Приволжского федерального округа «Будет толк»

  Преподаватель техникума Кортышкова С.А. приняла участие в форуме Приволжского федерального округа «Будет толк», который  проходил в Нижнем Новгороде 7−8 апреля. В первый день форума более 170 человек из 12 регионов ПФО приняли участие в пленарной сессии «Задачи воспитательной работы в учреждениях среднего профессионального образования (СПО) на современном этапе», мастер-сессии и мастер-классах, которые прошли на базе Института пищевых технологий и дизайна. Участников форума поприветствовал директор департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения РФ Виктор Неумывакин. В ходе сессии обсуждались отдельные аспекты воспитательной работы и молодежной политики в СПО, проекты «Твой ход» и «Большая перемена». Также 7 апреля прошли четыре мастер-сессии под руководством экспертов. В их числе — координатор проекта «Просто действуй» Никита Казаковцев, советник руководителя Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) Дмитрий Покровский, председатель ОРОО «Российское содружество колледжей» Антон Актуганов, руководитель направления по работе с педагогами и образовательными организациями АНО «Большая перемена» Георгий Болотов, менеджер проекта «Твой ход» по взаимодействию с образовательными организациями и органами исполнительной власти Виктория Нарбутовская. Интересный опыт участники форума получили на практических мастер-классах по добровольчеству, киберспорту, медиа, граффити, танцам, моде, альтернативным играм, боди-перкуссии, которые проводили студенты нижегородских техникумов. Как отметила министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова, заместители директоров по воспитательной работе — ключевые сотрудники в техникумах.Работа форума продолжилась 8 апреля, участники обсудили модели воспитательной работы в СПО и устойчивых студенческих сообществ.